翻译I need to find out who helped me.A. 我需要感谢帮助我的人。B. 我想拜访帮助我的人。C. 我得找出曾经帮助我的人。
下列意思差别较大的一组话是() A.①他可能知道了这件事。②他不可能不知道这件事。B.①我不再说什么了，他已明白这个道理了。②既然他已明白这个道理，我就不再说什么了。C.①我不会不认识他的。②我怎么会不认识他呢?D.①我差点儿没把这件事儿忘了。②我差点儿忘记了这件事儿。
下列句子中，疑问代词是实指用法（表示疑问）的是（）A我谁都不信B谁先到，谁买票C我在这儿不认识谁D我不知道谁可以帮我
台湾广告界女才子（），坚持“要打动人心，广告才有意义”的信念，由此她才写出了“我不认识你，但是我谢谢你”、“好东西要和朋友分享”等情真意切的广告。A、张娜拉B、王念慈C、玛丽D、欧普拉
糟糕至极（）A、所有的人都必须喜欢我B、我是一个没有优点的人C、任何人都不需要我，我是多余的人D、世界上没有比我更不幸的人了E、所有与我有关的错误，都是我的问题
天哪，要听。地啊，侧耳而听，。因为耶和华说，我养育儿女，将他们养大，他们竟悖逆我。（）认识主人，（）认识主人的糟，以色列却不认识，我的民却不留意。--赛一章。
“我不认识这字”属于（）。A、主谓短语B、定中短语C、状中短语D、动宾短语
下面句子由于关联词语位置变化，表意受到影响的一组是（）。A、他虽然远离家乡，但一直惦记着家乡人民。虽然他远离家乡，但一直惦记着家乡人民。B、我们即使取得了很大成绩，也不能骄傲自满。即使我们取得了很大成绩，也不能骄傲自满。C、如果敌人敢来侵犯，我们就叫他有来无回。敌人如果敢来侵犯，我们就叫他有来无回。D、不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
引导学生认识自我包括（）A、我是一个什么样的人B、老师眼里的我C、同学眼里的我D、父母眼里的我
下列句子中有特殊成分的是（）。A、喂，小朋友，你快吃吧！B、那个小朋友，我认识他。C、你瞧，我是认识这个小朋友的。D、我认识那个小朋友。E、说实在话，我并不认识那个小朋友。
下列句子中，疑问代词是实指用法（表示疑问）的是（）。A、最近我哪儿也没去过B、我不知道哪儿可以买到这本书C、我才来的时候谁也不认识D、你说什么就是什么
填空题天哪，要听。地啊，侧耳而听，。因为耶和华说，我养育儿女，将他们养大，他们竟悖逆我。（）认识主人，（）认识主人的糟，以色列却不认识，我的民却不留意。--赛一章。
单选题我为什么很慌张？（ ）A我在吃糖B我不认识老奶奶C老奶奶是检查人员D李爷爷走过来了
判断题你是说小李吗？我上大学之前就天天和他在一起打球，怎么能不认识他呢？★我原来就认识小李。A对B错
填空题我不认识他，你知道他姓什么（jiào）什么吗？____
单选题“我不认识这字”属于（）。A主谓短语B定中短语C状中短语D动宾短语
单选题男：我今天跟麦克见了面，他变了很多，我都不认识他了。女：我们上次见面的时候，麦克还是个孩子呢。问：女的是什么意思？A麦克是孩子B麦克变化大C不认识麦克
多选题下列句子中有特殊成分的是（）。A喂，小朋友，你快吃吧！B那个小朋友，我认识他。C你瞧，我是认识这个小朋友的。D我认识那个小朋友。E说实在话，我并不认识那个小朋友。
单选题女：黑板上的那个字怎么读？男：我也不认识，我查一下字典，然后再告诉你。ABCDE
多选题过分概括化（）A所有的人都必须喜欢我B我是一个没有优点的人C任何人都不需要我，我是多余的人D世界上没有比我更不幸的人了E所有与我有关的错误，都是我的问题
单选题男：这些汉字你都认识吗？女：我想应该是它们认识我吧。问：女的认识这些汉字吗？A都认识B应该认识一些吧C一个都不认识D可能认识吧
单选题女：中问这个穿裙子的人是谁？男：你不认识？她就是我们学校的校长。女：我以为是您妻子呢。男：旁边这个是我妻子。问：中间的那个人是谁？A校长B妻子C妹妹
判断题星期天我带着妻子到城里去看一个朋友，因为不认识他的新家，我们在电话里约定在汽车站见面。★我和朋友约定在汽车站见面。A对B错
单选题下列句子中，疑问代词是实指用法（表示疑问）的是（）A我谁都不信B谁先到，谁买票C我在这儿不认识谁D我不知道谁可以帮我
单选题男：妈，字典在这儿昵，您找字典做什么？女：我刚才看报纸，有个字我不认识，我想查查那个字怎么读。问：女的刚才在看什么？A书B报纸C电视