下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是A、脑发育正常B、营养状况良好C、气质类型为容易型D、智力发展正常E、有良好的作息习惯
促进儿童感知觉发育是为了A.促进体格发育B.促进儿童心理发育C.促进消化吸收功能D.促进代谢功能E.促进内分泌功能
促进儿童感知觉发育的目的是A、促进体格发育B、促进儿童心理发育C、促进消化吸收功能D、促进代谢功能E、促进内分泌功能
儿童心理评估的目的有()。 A.了解儿童脑功能B.掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平C.早期识别儿童心理行为发育偏异D.健康管理的内容E.消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素
游戏促进学前儿童的身体发展体现在：A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展
促进儿童感知觉发育的目的是A.促进体格发育B.促进儿童心理发育C.促进消化吸收功能D.促进代谢功能E.促进内分泌功能
儿童体格锻炼的意义不包括（）A、促进体格发育B、促进心理发展C、培养良好的个性品质D、增强体质E、提高血色素预防贫血
儿童正常生长与发育是指（）A、生理发展B、心理发展C、生理适应D、心理适应
促进儿童脑发育、心理正常发展的关键是（ ）A、读写训练B、思维训练C、人际交往训练D、性心理教育E、感觉整合训练
人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。A、促进身心发育B、使大脑刺激得到锻炼C、改善脑功能D、开发脑智慧E、促进大脑发育
心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻？（）A、心理B、智力C、注意及记忆D、人际交往
下列不属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）A、脑发育正常B、营养状况良好C、气质类型为容易型D、智力发展正常E、有良好的作息习惯
学前儿童家庭教育的作用主要有（）。A、保证儿童机体的正常生长发育B、促进儿童智力潜能的开发C、促进儿童社会化进程D、提高儿童审美才能E、为儿童未来发展奠定基础
心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻（）A、认知B、情感C、性格D、能力E、心理
儿童身体的正常的生长与发育是（）A、生理成熟B、心理发展C、生理适应D、心理适应
玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项（）A、可增长知识B、有利于认知的发展C、有利于社会交往与语言发展D、可促进脑的发育E、促进大脑早日成熟
儿童神经心理发育的物质基础是（）A、脑发育B、感知觉发育C、运动发育D、动作发育E、语言发育
单选题儿童正常生长与发育是指（）A生理发展B心理发展C生理适应D心理适应
单选题儿童身体的正常的生长与发育是（）A生理成熟B心理发展C生理适应D心理适应
多选题学前儿童家庭教育的作用主要有（）。A保证儿童机体的正常生长发育B促进儿童智力潜能的开发C促进儿童社会化进程D提高儿童审美才能E为儿童未来发展奠定基础
单选题人体发育学是在（）的基础上发展而来。A发育心理学与发育行为学的基础上发展而来B发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来C发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来D发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来E发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来
单选题儿童体格锻炼的意义不包括（）A促进体格发育B促进心理发展C培养良好的个性品质D增强体质E提高血色素预防贫血
单选题下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）。A脑发育正常B营养状况良好C气质类型为容易型D智力发展正常E有良好的作息习惯
多选题人们训练儿童的手，只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用，没有认识到手的练习可（）等。A促进身心发育B使大脑刺激得到锻炼C改善脑功能D开发脑智慧E促进大脑发育
单选题促进儿童感知觉发育的目的是（）A促进体格发育B促进儿童心理发育C促进消化吸收功能D促进代谢功能E促进内分泌功能
多选题下列不属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）A脑发育正常B营养状况良好C气质类型为容易型D智力发展正常E有良好的作息习惯