在公务员录用中，要注重测试应试人员掌握法律知识的水平和运用法律知识的能力。此题为判断题(对，错)。
政治素质是人民警察依法履行职责、行使职权所应具备的法律意识、法律知识和执法技能的综合体现。包括人民警察所应具有的社会主义法律意识、所应掌握的法律知识和执法活动所应具备的技能。 （ ）
法律素质是人们掌握法律知识、具备法律意识、遵守和施行法律的能力等方面的综合素质。() 此题为判断题(对，错)。
法律意识：是指人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。下列不属于法律意识的一项是（ ）。A.人们对法律的基本看法B.人们对各种法律规范和人们行为是否合法的评价C.人们对现行法律的态度和要求，对法律知识的掌握和运用程度D.人们茶余饭后谈论国家大事
下列关于法律意识的表述正确的是（）。A、道德意识等于法律意识B、法律意识有时也称“法律观念”C、法律意识属于政治意识D、法律知识越多，法律意识越强
（）不是自发形成的，它是人们在社会生活中自觉学习和培养的结果，也是法律文化传统潜移默化影响的结果，它是法律素养的主观方面。 A、法律知识B、法律意识C、法律追求D、法律信仰
所谓法律素养是指人们认识和运用法律的能力或素质，具体包括公民的（）A、法律知识B、法律意识C、法律追求D、法律信仰
一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的能力，养成的法律意识的强度以及对法律的信仰程度表现出来的。
（）是培养法律素养的前提。A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯
（）是个人内心对于法律应当被全社会尊为至上行为规则的确信，这是对法律认识的最高级阶段。 A、法律知识B、法律意识C、法律追求D、法律信仰
培养法治思维的前提是A、养成守法习惯B、掌握和运用法律方法C、学习和掌握基本的法律知识D、参与立法讨论和依法行使监督权
法律素养包含（）两层含义。A、法律知识B、法律意识、法律观念C、民主观念
培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径（）A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯
人们掌握和运用法律的素养和能力称为（）A、法律素质B、思想道德素质C、文化素养D、道德修养
（）是培养法治思维的前提。A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯
所谓法律素质，是指人们在（）等方面的素质。A、法律规范的掌握B、法律知识的占有C、法律知识的运用D、法律意识的具有E、法律规章的需求
多选题法律素养包含（）两层含义。A法律知识B法律意识、法律观念C民主观念
多选题所谓法律素养是指人们认识和运用法律的能力或素质，具体包括公民的（）A法律知识B法律意识C法律追求D法律信仰
单选题职业法律意识和非职业法律意识的区别主要在于 ( )A对法律意见的“专家视角”和“普通人视角”B对法律知识的理解深度不同C对法律运用的熟练程度不同D对法学理论的研究深度不同
多选题所谓法律素质，是指人们在（）等方面的素质。A法律规范的掌握B法律知识的占有C法律知识的运用D法律意识的具有E法律规章的需求
多选题培育法律素养的途径很多，大学生可以通过（）等途径，在日常生活中逐渐培养从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维模式，养成守法习惯。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D考取司法资格
单选题（）是个人内心对于法律应当被全社会尊为至上行为规则的确信，这是对法律认识的最高级阶段。A法律知识B法律意识C法律追求D法律信仰
单选题（）是培养法律素养的前提。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成守法习惯
多选题法律素质是指人们学法、遵法、守法、用法的素养和能力。其基本要素包括（ ）。A基本的政治素养B必备的法律知识C必需的法律观念D必要的用法、护法能力
单选题培养法治思维的前提是A养成守法习惯B掌握和运用法律方法C学习和掌握基本的法律知识D参与立法讨论和依法行使监督权
单选题（）不是自发形成的，它是人们在社会生活中自觉学习和培养的结果，也是法律文化传统潜移默化影响的结果，它是法律素养的主观方面。A法律知识B法律意识C法律追求D法律信仰
单选题下列关于法律意识的表述正确的是（）。A道德意识等于法律意识B法律意识有时也称“法律观念”C法律意识属于政治意识D法律知识越多，法律意识越强