单选题有七名成员组成的敏捷团队在年龄、性别、文化、个性类型和职业背景方面差异很大,在规划一次团队建设活动时,团队领导力应使用什么类型的人际关系技巧()A社交B情商C沟通D领导力

单选题
有七名成员组成的敏捷团队在年龄、性别、文化、个性类型和职业背景方面差异很大,在规划一次团队建设活动时,团队领导力应使用什么类型的人际关系技巧()
A

社交

B

情商

C

沟通

D

领导力


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在选择团队成员时,要考虑团队成员的能力、个性特征和技能。() 此题为判断题(对,错)。

()是企业的核心文化。 A.个人职业规划B.个人职业文化C.团队建设D.团队文化

因为每个人喜欢的文化不同,所以在团队内部会发生文化和个性相冲突的情况,这时团队领导应该()。 A.向成员强行灌输文化B.改变组织文化C.注重倾听,确定团队有支持型的环境D.任由成员张扬个性

()是企业的核心文化。A、团队建设B、团队文化C、个人职业规划D、个人职业文化

由于一直重复执行相同的任务,一个敏捷团队的主题专家(SME)士气低落。敏捷管理专业人士应采取哪一项行动?()A、增加团队的资源数量,协助主题专家完成任务。B、让团队成员执行其活动的价值流分析。C、计划一次团队建设活动以提高团队的士气。D、引导结对编程,让主题专家培养新的技能。

有七名成员组成的敏捷团队在年龄、性别、文化、个性类型和职业背景方面差异很大,在规划一次团队建设活动时,团队领导力应使用什么类型的人际关系技巧()A、社交B、情商C、沟通D、领导力

敏捷团队领导注意到一名团队成员的绩效水平下降,并且经常在早上的站会上迟到。敏捷团队领导应采取哪一种解决方案?()A、与该团队成员密切合作,寻找具体的方式来提供支持。B、引导主动参与并等待该团队成员发起一次会议。C、要求该团队成员按时到达参加会议。D、在回顾会议上与团队讨论这个问题。

一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员,在该活动上员工将会介绍技术,一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣,因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办?()A、与该团队成员一起,每周安排几个小时来研究新技术B、在下一次会议上陈述这个问题,并讨论如何作为一个团队进行研究C、要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究D、允许该团队成员继续研究新技术,并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员。

在敏捷项目中应该如何将工作分配给团队?()A、团队负责人(ScrumMaster)应该将具体任务分配给个人B、任务应该随机分配给团队成员,使用规划扑克C、团队成员应自行选择适合其技能的任务D、最复杂的任务应由团队负责人(ScrumMaster)

在塑造高绩效团队时,需要注意哪些方面()A、确立清晰的团队目标B、团队领导C、团队成员D、团队纪律E、团队文化

一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会上提出质疑。敏捷管理专业人士应该鼓励团队成员更积极参与?()A、在回顾会上征求该团队成员的意见B、与该团队成员单独开会,以确定体提供反馈的舒适度C、开展团队建设活动D、与该团队成员的职能经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

—个国际项目的团队由来自不同的背景,年龄和兴趣的个人组成。项目一开始后就发现他们在齐心协力一起合作。项目经理如何才能促进更好的团队合作?()A、举行正式的团队会议来讨论团队合作的重要性B、与团队开会以解释基本规则,共同愿景和价值观,并更好的理解团队成员的优先级C、请人力资源部门对团队进行多样性方面的教育和培训D、让团队自行建设,然后在下一次绩效评估会议上处理问题

团队建设中具备互补的成员类型有()A、成员的个性互补B、成员的性别互补C、成员的年龄互补D、成员的能力互补

一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A、在回顾会议上征求该团队成员的意见。B、与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C、开展团队建设活动。D、与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

有七名成员组成的敏捷团队在年龄、性别、文化、个性类型和职业背景方面差异很大,在规划一次团队建设活动时,团队领导应使用什么类型的人际关系技巧?()A、社交B、情商C、沟通D、领导力

在一次团队会议上,属于主题专家(SME)的成员提到他们不断为重复任务工作,导致积极性降低。敏捷项目管理师应该怎么做?()A、组织一次团队建设活动,提高团队士气B、让团队成员结对工作,互相学习,并培养新的技能C、让团队成员执行器活动价值流分析D、为团队添加更多资源,帮助完成任务

敏捷团队必须支付非常复杂和关键的软件系统。团队分布在不同地理位置,主要通过电子邮件和偶尔的电话进行沟通。为了提高团队生产力和消除沟通障碍,敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、要求每名团队成员到达现场执行现场任务,至少进行一次迭代。B、根据客户的距离,让团队成员集中办公。C、鼓励分散的团队成员之间的个人联系,并使用视频会议和虚拟看板。D、请scrum主管充当分散团队成员之间的接口。

在规划会上,团队成员对估算方法有分歧,若要纠正这个问题,敏捷管理专业人士应采取什么行动?()A、鼓励团队使用问题解决技术找到分歧的根本原因。B、让团队在经验教训会议上进一步讨论该分歧。C、引导创建鱼骨图,设置参与指南。D、要求团队在回顾会议上解决这个问题。

下列不属于创建项目团队时需要解决的问题的是()。A、团队目标B、团队类型C、团队文化D、团队成员构成

单选题在一次团队会议上,属于主题专家(SME)的成员提到他们不断为重复任务工作,导致积极性降低。敏捷项目管理师应该怎么做?()A组织一次团队建设活动,提高团队士气B让团队成员结对工作,互相学习,并培养新的技能C让团队成员执行器活动价值流分析D为团队添加更多资源,帮助完成任务

单选题()是企业的核心文化。A团队建设B团队文化C个人职业规划D个人职业文化

单选题敏捷团队领导注意到一名团队成员的绩效水平下降,并且经常在早上的站会上迟到。敏捷团队领导应采取哪一种解决方案?()A与该团队成员密切合作,寻找具体的方式来提供支持。B引导主动参与并等待该团队成员发起一次会议。C要求该团队成员按时到达参加会议。D在回顾会议上与团队讨论这个问题。

单选题有七名成员组成的敏捷团队在年龄、性别、文化、个性类型和职业背景方面差异很大,在规划一次团队建设活动时,团队领导应使用什么类型的人际关系技巧?()A社交B情商C沟通D领导力

单选题一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会上提出质疑。敏捷管理专业人士应该鼓励团队成员更积极参与?()A在回顾会上征求该团队成员的意见B与该团队成员单独开会,以确定体提供反馈的舒适度C开展团队建设活动D与该团队成员的职能经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

多选题团队建设中具备互补的成员类型有()A成员的个性互补B成员的性别互补C成员的年龄互补D成员的能力互补

单选题一名敏捷团队成员很安静,很少在会议上发言,且很少在回顾会议上提出反馈。敏捷管理专业人士应如何鼓励该团队成员更积极参与?()A在回顾会议上征求该团队成员的意见。B与该团队成员单独开会,以确定其提供反馈的舒适程度。C开展团队建设活动。D与该团队成员的职能部经理沟通,获得其对沟通风格的反馈。

单选题因为每个人倾向的文化不同,所以在团队内部会发生文化和个性相冲突的情况,在这种情况下团队领导不应该()。A强调文化B确定团队有支持型的环境C向团队成员强加自己的思想D注重倾听