单选题在体育科学研究设计中，常常可以通过提出研究假设来取代待答问题，那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个（）A主观性B科学性C预测性D可检验性

单选题
在体育科学研究设计中，常常可以通过提出研究假设来取代待答问题，那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个（）
A

主观性

B

科学性

C

预测性

D

可检验性

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研究问题的开始是()。 A、提出假设B、测量假设C、检验假设D、预测假设
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在行为科学研究中,通过尝试拒绝虚无假设来进行假设检验。() 此题为判断题(对，错)。
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好的研究课题有的特点有:问题必须具有研究意义;问题必须有科学性;问题必须具体明确;问题要具有独创性;问题要有可行性。() 此题为判断题(对，错)。
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在行为科学研究中，通过尝试证实备择假设来进行假设检验。()
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社会调查研究首先要提出研究的问题，那么问题的提出不包括下列哪个原则A、需要性原则B、创新性原则C、科学性原则D、可行性原则E、方便性原则
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教育科学研究具有科学研究方法的一般特点，表现在()A、目的性B、科学的假设和研究设计C、创造性D、偶然性和独特性
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体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。
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体育科学研究论文的主要特点有成果的创新性、内容的科学性、（）、论理的逻辑性、表达的间洁性。
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研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为（）A、研究变量B、研究假设C、研究结果D、研究设计
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研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果称为（）A、变量B、课题C、检验D、假设
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“在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释（）A、研究设计B、研究假设C、研究指标D、假设检验
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在体育科学研究设计中，常常可以通过提出研究假设来取代待答问题，那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个（）A、主观性B、科学性C、预测性D、可检验性
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科学研究假设不具有（）。A、科学性B、准确性C、预测性D、可行性
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流行病学病因研究的基本步骤是（）A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
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以下不属于研究假设特点的是（）A、推测性B、科学性C、表述简单明了清楚D、不可检验性
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单选题科学研究的基本过程不包括（）A提出问题，明确目的，建立假设B整理数据，收集资料C检验假设D得出结论
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判断题体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。A对B错
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单选题以下不属于研究假设特点的是（）A推测性B科学性C表述简单明了清楚D不可检验性
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单选题流行病学病因研究的基本步骤是（）A分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
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单选题科学研究过程中的中间环节是（）。A观察B假设C提出问题D实验检验
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单选题社会调查研究首先要提出研究的问题，那么问题的提出不包括下列哪个原则（）A需要性原则B创新性原则C科学性原则D可行性原则E方便性原则
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问答题在体育科学研究中如何建立假设？
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单选题科学研究假设不具有（）。A科学性B准确性C预测性D可行性
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单选题研究者对所提出研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为（）A设计B假设C结果D统计
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单选题研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为（）A研究变量B研究假设C研究结果D研究设计
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单选题研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果称为（）A变量B课题C检验D假设
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