单选题期中考试结束后，张老师想了解五年级(2)班学生各分数段人数所占全班总人数的百分比，应该使用()进行分析最为合适。A柱形图B折线图C饼图D条形图
单选题
期中考试结束后，张老师想了解五年级(2)班学生各分数段人数所占全班总人数的百分比，应该使用()进行分析最为合适。
A
柱形图
B
折线图
C
饼图
D
条形图
参考解析
解析：
相关考题：
对某小学学生进行视力检查，五年级总人数80人，视力低下的人数为30人，调查所有学生视力低下的人数为100人，则五年级视力低下占全体视力低下的构成比为A、25%B、10%C、20%D、30%E、80%
某次飞机模型竞赛设一、二、三等奖。已知:(1)甲、乙两班获一等奖的人数相等;(2)甲班获一等奖的人数占该班获奖总人数的百分数与乙班相应的百分数的比为5:6;(3)甲、两班获二等奖的人数总和占两班获奖人数总和的20%;(4)甲班获三等奖的人数占该班获奖人数的50%;(5)甲班获二等奖的人数是乙班获二等奖人数的4.5倍。那么，乙班获一等奖的人数占该班获奖总人数的百分比为多少?()A.60%B.45%C.32%D.24%
四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少l人，问这四个班共有多少人?( )A．177B．178C．264D．26
某年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人（ ）A．177B．176C．266D．265
五年级一班的张老师在一次数学课上出了两道题，规定每道题做对得2分，没做得1分，做错得0分。张老师说：可以肯定全班同学中至少有6名学生各题的得分都相同。那要保证这种情况，这个班至少有多少人?A．24B．36C．46D．58
四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总 人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?（ ） A．89 B．137 C．177 D．197
教师资格考试:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于( ) 五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第l5名，这种评价属于（）A．常模参照评价B．标准参照评价C．形成性评价D．总结性评价
对某小学学生进行视力检查，五年级总人数80人，视力低下的人数为30人，调查所有学生视力低下的人数为100人，则五年级视力低下占全体视力低下的构成比A.10%B.20%C.25%D.30%E.80%
对某小学学生进行视力检查，五年级总人数80 人，视力低下的人数为30人,调查所有学生视力 低下的人数为100人，则五年级视力低下占全体 视力低下的构成比A. 10%B. 20%C. 25%D. 30% E. 80%
下图反映的是美国高中毕业生参加SAT(Scholastic Aptitude Test，学习能力测验)和GPA(Grade-~PointAverage，平均积点)模拟考试的分数，以及SAT GPA成绩与这些学生最终升人大学的百分比之间的关系。 图中：％表示最终被大学录取的学生的百分比。 ( )内表示每个分数段高中毕业生的总人数。 受试学生GPA的成绩大于2.0的共1959人。 受试学生中最终升人大学的共744人。 在1959名学生中,SAT的分数低于700未能升人大学的学生大约占( )。 A. 7.25％B. 14.5％C. 29％D. 58％
某年级共有1、2、3、4四个班，已知该年级总人数为192，1、2、4班的平均人数为50人，2、3、4班的平均人数为48，并且4班比2班多2人。该年级人数最多的班上有( )人。A. 50 B. 52 C. 54 D. 55
在某市中心小学，六年级共有三个班级，一班与二班的学生人数比是5 : 4，二班与三班的学生人数比是3 ： 2，4班比二班的学生人数少8人，则三个班级的学生总人数是 ( )人。A. 50B. 60C. 70D. 80
根据下图。回答20～22题： 下图反映的是美国高中毕业生参加SAT(Scholastic Aptitude Test，学习能力测验)和GPA(Grade—Point Average，平均积点)模拟考试的分数，以及SAT、GPA成绩与这些学生最终升人大学的百分比之间的关系。 图中，%表示最终被大学录取的学生的百分比。 ( )表示每个分数段高中毕业生的总人数。 受试学生GPA的成绩大于2.O的共l，959人。 受试学生中最终升人大学的共744人。 在1，959名学生中，SAT的分数低于700未能升人大学的学生大约占______。 A. 7.25%B. 14.5%C. 29%D. 58%
如图4所示。对某校初二学生信息技术期中考试成绩进行分类汇总操作时，得到的结果是（ ）。 A.各班成绩的平均分B.A、B、C、D、E五个分数段学生成绩的平均分C.各班A、B、C、D、E五个分数段学生的平均分D.A、B、C、D、E五个分数段学生在各班的人数
某班有80%的学生参加课外辅导班。其中参加英语辅导班的占全班总人数的40%，参加语文辅导班的占30%，参加数学辅导班的占50%。已知参加两个辅导班的学生人数与参加三个辅导班的学生人数的比例为3：1。问没参加课外辅导班的学生数与参加两个辅导班的学生人数的比例为（）。A.3：1B.2：1C.1：3D.1：2
在Excel2007中.某小学二（3）班期中考试所有同学语文成绩.已经制作成Excel表格.若想直观表现中各分数段所占比例（百分比）以下图类型最适合的（）A、柱形B、饼图C、折线图D、条形图
单选题四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人？（ ）A177B178C264D265
多选题(2015广西)张老师新接任初二(1)班的班主任，近来很苦恼。起初，他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课,扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用。于是，他安排这些学生坐教室的最后一排。年级组长要求学生的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好，于是把精力集中在优秀学生身上,希望他们能够为班级争光。学期结束时，张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔。张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉起来。(2)下列关于张老师应该怎么做，说法正确的有()。A更加严厉地管教学生B调节情绪，克服职业倦怠C了解学生，关爱每一位学生D建设好班集体，发挥班干部的作用E用实际行动达到年级组长的要求
单选题假设数据表中有学生姓名、性别、班级、成绩等数据，若想统计各个班各个分数段的人数最合适的查询方式是（）A选择查询B交叉表查询C参数查询D操作查询