判断题直觉与逻辑思维的根本区别是,直觉是一种无意识的思维,不像逻辑思维,按照一定的推理原理进行.A对B错

判断题
直觉与逻辑思维的根本区别是,直觉是一种无意识的思维,不像逻辑思维,按照一定的推理原理进行.
A

B


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相关考题:

凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维

()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维

()是指以抽象的概念或符号来判断、推理、解决问题的思维形式。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、具体行动思维

小学儿童思维的基本特征是( )。A.形式逻辑思维为主B.以直觉行动思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以形象逻辑思维为主,完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡

婴儿的思维属于( )。A.直觉行动思维B.抽象逻辑思维C.形式运算思维D.形式逻辑思维

婴儿期思维的典型特征是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.直觉思维D.抽象逻辑思维

非逻辑思维包括()和直觉思维。

直觉思维与逻辑思维的关系。

()是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”。A、横向思维B、逻辑思维C、纵向思维D、直觉思维

创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、()、意识与潜(下)意识等构成,其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的()。

直觉与逻辑思维的根本区别是,直觉是一种无意识的思维,不像逻辑思维,按照一定的推理原理进行.

青春期的主导思维是()。A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维

婴儿的思维属于()A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、形式逻辑思维

以下说法哪些是正确的?()。A、直觉思维思维比较集中。B、逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。C、形象思维具有间接性和概括性的特点。D、逻辑思维无意识成分很少

数学思维的核心是()。A、形象思维B、逻辑思维C、直觉思维D、发散思维

人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为()A、逻辑思维B、直觉思维C、抽象思维D、理性认识

按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。

儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。A、直觉行动思维B、直觉思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

在创新思维的超逻辑思维方式中,超逻辑思维的基础是()A、想象B、直觉C、灵感D、认知

3岁前儿童的思维主要是()。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维

幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

判断题按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。A对B错

问答题直觉思维与逻辑思维的关系。

多选题以下说法哪些是正确的?()。A直觉思维思维比较集中。B逻辑思维的方法主要包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、逻辑推理。C形象思维具有间接性和概括性的特点。D逻辑思维无意识成分很少

判断题直觉与逻辑思维的根本区别是,直觉是一种无意识的思维,不像逻辑思维,按照一定的推理原理进行。A对B错

单选题婴儿的思维属于(  )。A直觉行动思维B抽象逻辑思维C形式运算思维D形式逻辑思维

单选题在创新思维的超逻辑思维方式中,超逻辑思维的基础是()A想象B直觉C灵感D认知

单选题青春期的主导思维是(  )。A具体形象思维B直觉行动思维C抽象逻辑思维D辩证逻辑思维E形式逻辑思维