由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有( )A.草书楷化B.恢复古字C.同音替代D.增加偏旁E.同音通假
选出下列字中引申义用古字表示,为本义另造今字的( ) A、州--洲B、居--踞C、责--债D、反--返
下列各组字,关系为异体字的一组是()。 A、知——智B、翦——剪C、说——悦D、烟——煙
同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字，在前的叫古字，在后的叫今字。如“莫→暮”。()
下列各组字中是古今字关系的是()A、说悦B、睹覩C、置寘D、沽酤
《论语·学而》:“学而时习之,不亦说(悦)乎?”这句话中,“说”和“悦”的关系是()。 A.异体字B.古今字C.繁简字D.通假字
下列各组都是古今字的有（）。A、说悦B、修脩C、概槩D、其箕E、责债
多数的古今字从意义上看，今字只是分担古字的（）个意义。
由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有（）A、草书楷化B、恢复古字C、同音替代D、增加偏旁E、同音通假
古今字指同一个词的书写形式，这些字并非同时通行，时间有先后，在前面的就是古字，后面出现的相对而言是今字。
指出下列句子中的通假字、古今字或异体字，并写出相应的本字、今字或正字今其技术晻昧，故论其书，以序方技为四种。
下列各组字，关系为异体字的是（）A、佗——他B、翦——剪C、说——悦D、反——返
说——悦这组古今字中，古字和今字的关系是（）A、改换意符B、增加意符C、读音相同D、意义同源
给下列古字填上相应的今字。然——（）莫——（）要——（）见——（）责——（）县——（）
单选题下列各组字，关系为异体字的是（）A佗——他B翦——剪C说——悦D反——返
问答题给下列古字填上相应的今字。然——（）莫——（）要——（）见——（）责——（）县——（）
多选题汉字除表本义外还用于表引申义和假借义，汉字的记词功能扩大以后，为了区别用法，在原字的基础上造出新字，用来承担原字的一部分义项，原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字，本来是表示“畚箕”的，后来被借用来记录代词和语气词，于是新造出“箕”字，承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字，“其”是古字，“箕”是今字。下列选项中的各对字，是古今字的有（）。A谓之京城大叔。（大－太）B秦伯说，与郑人盟。（说－悦）C螾无爪牙之利，筋骨之强。（螾－蚓）D技经肯綮之未尝。（技－枝）E祝曰：“必勿使反！”（反－返）
单选题由古字向今字分化是形声字产生的一个重要途径，分散字义的主要方法有（）A草书楷化B恢复古字C同音替代D增加偏旁E同音通假
多选题下列各组都是古今字的有（）。A说悦B修脩C概槩D其箕E责债
单选题下列各组字中属于古今字的是（ ）。A谷榖B蚤早C说悦D乃迺
单选题“说——悦”这组古今字中，古字和今字的关系是（）。A改换意符B增加意符C读音相同D意义同源
单选题下列各组古今字中属于今字表示古字之引申义的一组字是（ ）。A其箕B莫暮C弟悌D益溢