单选题

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）。

A 维持动机作用

B 促进和维持功能

C 思想教育作用

D 培养纪律功能

解析：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境。