问答题李镇西提倡“语文民主教育”的特征可概括为?

问答题
李镇西提倡“语文民主教育”的特征可概括为?

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美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童民主的生活价值。()

美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童有效的参与民主社会的技能。()

晏阳初提倡的教育方法可概括为:调查—研究—实验—表证—()。 A.推广B.再调查C.应用D.设计

远程教育定义可概括为?

美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童有效的参与民主社会的技能。A对B错

美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童民主的生活价值。A对B错

现代世界教育的发展趋势可概括为()A、教育终身化B、教育法制化C、教育民主化D、教育科技化E、教育国际化

政治团体的具体作用可以概括为()A、组织功能B、参政功能C、民主监督功能D、教育功能E、决策功能

李镇西提倡“语文民主教育”的特征可概括为?

腐熟堆肥的特征概括为()、()、()。半腐熟堆肥特征概括为()、()、()。

教育培训的发展趋势概括为:教育的终身化、法制化、民主化、()、现代化。A、国际化B、技能化C、新颖性D、创新性

语文教学在技术层面上,可概括为这样两个方面:通过语言让学生学习言语,通过言语发展学生的语言。

语文知识就是对语文经验的概括。

新文化运动的内容集中表现为提倡新文化,颠覆旧文化。具体内容则可概括为四个方面:提倡民主,反对专制、独裁;提倡科学,反对愚昧、迷信;提倡(),反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。

荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民主、平等因素。

语文教育特别要提倡师生之间的对话,也特别需要注意尊重学生独特的()和()有的理解。

下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合?()A、朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B、苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》C、李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》D、夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》

亨廷顿概括的西方文明特征不包括民主共和制度?

填空题新文化运动的内容集中表现为提倡新文化,颠覆旧文化。具体内容则可概括为四个方面:提倡民主,反对专制、独裁;提倡科学,反对愚昧、迷信;提倡(),反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。

填空题语文教育特别要提倡师生之间的对话,也特别需要注意尊重学生独特的()和()有的理解。

填空题自由基聚合反应的特征可概括为()、()、()

单选题对“大语文观”解释正确的一项是()。A以学校语文教育为中心的语文教学活动B以社会语文教育为中心的语文教学活动C以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D以课外第二课堂为主的语文教学活动

多选题(2014河南许昌)教育法律法规一般具有两个特征,即()。A强制性B民主性C规范性D概括性

判断题美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童民主的生活价值。A对B错

多选题现代世界教育的发展趋势可概括为()A教育终身化B教育法制化C教育民主化D教育科技化E教育国际化

判断题美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童有效的参与民主社会的技能。A对B错

单选题下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合?()A朱永新《新教育之梦》,加德纳《多元智能》,苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》B苏霍姆林斯基《给教师的建议》,李镇西《爱心育人》,加德纳《多元智能》C李镇西《爱心与教育》,李镇西《爱心与教育》,卢梭《大教育论》D夸美纽斯《大教育论》,洛克《教育漫话》,周川《不跪着教书》