单选题若A是划分的母项,则根据划规则,A不可以是()。A单独概念B普遍概念C正概念D负概念

单选题
若A是划分的母项,则根据划规则,A不可以是()。
A

单独概念

B

普遍概念

C

正概念

D

负概念


参考解析

解析: 暂无解析

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在划分时,如果划分的母项外延大于划分子项外延之和,就要犯()的错误;违背“每次划分必须按同一标准进行”的规则,就会犯()的错误。

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实体完整性规则:若属性A是关系R的(),则属性A不可以为()

对概念进行划分必须遵守如下规则()。A、划分必须是相应相称的B、划分的子项必须相互排斥C、每次划分的根据必须同一D、划分联项不能是否定的。

若A是划分的母项,则根据划规则,A不可以是()。A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念

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操作项可以是指令、伪操作,但不可以是宏指令的助记符。

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“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分()A、违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B、违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C、违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D、是正确的划分

如果A是划分母项,则根据划分规则,A不可以是().A、单独概念B、普遍概念C、正概念D、负概念

划分后各子项外延之和大于母项外延,就会犯()的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延,就会犯()的逻辑错误。

“多出子项”指的是子项的外延之和()母项的外延;“划分不全”指的是子项的外延之和()母项的外延。

在一个正确的划分中,母项与子项在外延上具有()关系,而子项与子项之间则具有()关系。

将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”,则()A、概括和限制都对B、概括对,限制错C、概括和限制都错D、概括错,限制对

单选题“学生分为大学生、中学生和小学生”这一划分()A违反了“划分后的各子项外延之和必须与母项的外延相等”的规则B违反了“每次划分必须按照同一标准进行”、的规则C违反了“划分的各子项应当互不相容”的规则D是正确的划分

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填空题在一个正确的划分中,“母项”与“子项”在外延上具有()关系,而“子项”和“子项”之间则具有()关系。

填空题划分后各子项外延之和大于母项外延,就会犯()的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延,就会犯()的逻辑错误。