单选题帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法:()、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。A图片法B歌唱法C识字法D逻辑提问法

单选题
帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法:()、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。
A

图片法

B

歌唱法

C

识字法

D

逻辑提问法


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相关考题:

记忆实验研究中,材料呈现的方法有A.全部呈现法 B.信号检测法 C.提示法 D.对偶联合法

记忆训练方法的联想法不包括A、兼容B、视觉想象C、自身参照D、精细加工E、提示法

下列提示面谈法,对较为理智的顾客作用明显的是:______。 A. 明星提示法B. 相反提示法C. 自我提示法D. 逻辑提示法

属于记忆技巧法是A、首词记忆法B、兼容C、分解-联合法D、提示法E、背诵法

帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法:()、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。A.图片法B.歌唱法C.识字法D.逻辑提问法

()是指教师直接地、具体地帮助幼儿掌握动作的方法。 A、口头指示法B、具体帮助法C、游戏法D、比赛法

边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性,而且能更好地帮助儿童表达情感。 () 此题为判断题(对,错)。

教师有计划、有目的地引导幼儿通过实际表演或实物、教具展示,引导幼儿思考,帮助幼儿理解一些道理,培养社会情感的方法是()。 A.操作法B.表演法C.演示法D.直观法

()最大的优点就是开门见山,节省推销时间,推销效率较高。A、直接介绍法B、间接介绍法C、直接提示法D、间接提示法

帮助幼儿熟悉、记忆歌词的方法:()、逻辑提问法、直接教具提示法、节奏朗诵法。A、图片法B、歌唱法C、识字法D、逻辑提问法

记忆训练中,把记忆的信息与自身联系起来的方法为()。A、联想法B、背诵法C、分解-联合法D、提示法E、编故事法

销售洽谈方法多种多样,以下哪些属于演示法?()A、直接提示法B、产品演示法C、文字演示法D、图片演示法E、影视演示法

逻辑提示法是销售人员利用逻辑推理劝说顾客购买推销产品的方法。

推销奶制品时,推销人员对一学生模样的顾客说:“这就是周杰伦喜欢的奶茶,口感好、营养高,你尝尝。”这是一种()。A、直接提示法B、间接提示法C、明星提示法D、联想提示法

属于记忆技巧法是()A、首词记忆法B、兼容C、分解一联合法D、提示法E、背诵法

记忆训练常用的方法有()A、朗诵法B、提示法C、叙述法D、实践活动E、印象法

单选题记忆训练中,把记忆的信息与自身联系起来的方法为()。A联想法B背诵法C分解-联合法D提示法E编故事法

单选题以下不属于记忆训练方法的是(  )。A联想法B背诵法C联合法D记忆技巧法E提示法

单选题()最大的优点就是开门见山,节省推销时间,推销效率较高。A直接介绍法B间接介绍法C直接提示法D间接提示法

单选题爱宾浩斯的实验中是用什么方法来测量记忆的?()A回忆法B再认法C重建法D节省法E提示法

单选题推销奶制品时,推销人员对一学生模样的顾客说:“这就是周杰伦喜欢的奶茶,口感好、营养高,你尝尝。”这是一种()。A直接提示法B间接提示法C明星提示法D联想提示法

单选题属于记忆技巧法是()。A首词记忆法B兼容C分解-联合法D提示法E背诵法

多选题记忆训练常用的方法有()A朗诵法B提示法C叙述法D实践活动E印象法

判断题逻辑提示法是销售人员利用逻辑推理劝说顾客购买推销产品的方法。A对B错

单选题广告效果测评,用于测评受众视听率的方法有()A日记法、回忆法、再认法B记忆实验法、生理反应法、回忆法C日记法、直接提问法、访问调查法D书面提问法、再认法、电话调查法

单选题教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了,教师运用的方法是()。A提示法B演示法C退出法D反馈法

单选题属于记忆技巧法是()A首词记忆法B兼容C分解一联合法D提示法E背诵法