绩效评估是员工升迁的重要依据。() 此题为判断题(对，错)。
组织设计的原则不包括( ) A 权责对等B控制幅度C 柔性专精D统一指挥
朱熹说：“读书是自家读书，为学是自家为学，不千别人一线事，别人助自家不得”。体现他张的教学原则是（）A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不说等D、笃行、博学与专精结合
具有较强的权力和升迁欲望，以晋升作为衡量职业成功主要标准的职业锚类型是（）。A、技术型B、管理型C、安全稳定型D、独立自主型
国家公务员的职务晋升，从广义上讲，包括国家公务员职务的升迁和（）的提高。级别晋升的标志是工资的增加。
在职位分类制度中，人员升迁和薪酬增加的唯一标准是（）。A、职位B、官阶C、功绩D、资历
劳工对公司表现忠诚必须能服从、守秘、戒慎之外，还需要（）A、守信B、勤奋C、廉洁D、专精
“使专精神，忧念天下，思维得失”是（）评价张世安的话。A、班固B、王国维C、王安石D、司马迁
朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（）。A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不可说等D、笃行、博学与专精结合
朱熹说：“道不能安坐等其自至，只待别人理会，来放自家口里”。体现他主张的教学原则是（）A、笃行、博学与专精结合B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不可说等D、自动和适时的启发
“使专精神，忧念天下，思维得失”出自（）A、《素问·上古天真论》B、《荀子·哀公》C、《汉书·张世安传》D、《庄子·天下》
以下属于达芬奇专精的领域有：（）A、绘画B、地质C、生物D、政治E、金融F、建筑G、雕刻
（）是通过教学和试验的方法，使员工在知识、技术和工作态度方面有所改进，以达到企业的工作要求。A、培训B、发展C、提高D、升迁
提高影响力要把握的四个定律分别为（）、专精定律、辐射定律和当下定律。A、平和定律B、容忍定律C、友善定律D、累计定律
行政管理和行政环境的平衡的主要特点是（）、（）、和（）。
工作满意度与（）、教育程度、性别、工作本身性质与条件和待遇、同事、上司、升迁机会、工作伦理等有关。
升迁和专精是（）的主要特点。A、成长阶段B、建立阶段C、探索阶段D、维持阶段
多选题以下属于达芬奇专精的领域有：（）A绘画B地质C生物D政治E金融F建筑G雕刻
多选题朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（）。A自动和适时的启发B勇猛奋发和温故时习C教人有序不可说等D笃行、博学与专精结合
单选题“使专精神，忧念天下，思维得失”是（）评价张世安的话。A班固B王国维C王安石D司马迁
单选题朱熹说：“读书是自家读书，为学是自家为学，不千别人一线事，别人助自家不得”。体现他张的教学原则是（）A自动和适时的启发B勇猛奋发和温故时习C教人有序不说等D笃行、博学与专精结合