单选题进人3岁以后，幼儿（　）A个性萌芽B个性尚未发生C出现较稳定的个性特征D个性的独特性迅速发展

单选题
进人3岁以后，幼儿（　）
A

个性萌芽

B

个性尚未发生

C

出现较稳定的个性特征

D

个性的独特性迅速发展

参考解析

解析： 进入3岁以后，幼儿出现较稳定的个性特征，而个性的独立性发展更早，在2至3岁时就已经表现的很明显。

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人和兔都具有盲肠，但兔的盲肠很发达，而人的盲肠高度退化，这一事实可解释为（）A、人与兔有共同的具有盲肠的原始祖先，以后人的盲肠退化B、兔是人类的原始祖先，以后人的盲肠退化C、人与兔有共同的不具有盲肠的原始祖先，以后又进化出盲肠D、原始的人和兔都具有盲肠，由于用进废退，人的盲肠退化
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幼儿期是（）初步形成的时期，幼儿期个性的发展对人的一生有重要意义，是以后成长的基础。
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处于象征期的幼儿绘画进人了（）A、事先构思阶段B、没有构思阶段C、边画边构思阶段D、构思稳定阶段
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大一班李老师在组织幼儿进人区域活动前，先请幼儿自行商量游戏的内容、玩法及规则，并用图像的方式将其表达出来。这是发展幼儿（）能力的做法。A、前书写B、前阅读C、书写D、阅读
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人类进人了（）社会以后，职业道德获得了充分的发展。
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单选题处于象征期的幼儿绘画进人了（）A事先构思阶段B没有构思阶段C边画边构思阶段D构思稳定阶段
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单选题活动室的擦拭清洁，时间应固定在（）。A白天幼儿游戏时B傍晚幼儿离园后C午后幼儿午睡时D晨间幼儿进班前
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填空题幼儿期是（）初步形成的时期，幼儿期个性的发展对人的一生有重要意义，是以后成长的基础。
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填空题人类进人了（）社会以后，职业道德获得了充分的发展。
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单选题大一班李老师在组织幼儿进人区域活动前，先请幼儿自行商量游戏的内容、玩法及规则，并用图像的方式将其表达出来。这是发展幼儿（）能力的做法。A前书写B前阅读C书写D阅读
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