单选题护士与病人建立人际关系是职业和治疗的需要,当护患双方结束需求关系之后,这种人际关系就会结束,这符合下列哪个原则?(  )A短暂性原则B独特性原则C专业性原则D可分期性原则E目的性原则

单选题
护士与病人建立人际关系是职业和治疗的需要,当护患双方结束需求关系之后,这种人际关系就会结束,这符合下列哪个原则?(  )
A

短暂性原则

B

独特性原则

C

专业性原则

D

可分期性原则

E

目的性原则


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关于护患关系的理解正确的是A.护患关系是一般的人际关系B.护患关系不属于人际关系C.护患关系是一种单向的人际关系D.护患关系是一种非专业性的人际关系E.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系

下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是( )。A、认识期B、确认期C、进展期D、结束期E、解决期

以下对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系B.护患关系是一种单向的人际关系C护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D.护患关系是一种非专业的人际关系E.护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

护患关系结束期的主要任务是A.建立信任关系B.明确疾病诊断C.为病人解决问题D.护患双方互相评价E.护患之间进一步熟悉

在医院这个特定环境里,护理人员面临着许多人际关系,如护士与病人、护士与医生以及护士与医院里其它工作人员之间的关系,但其中最重要的人际关系是护士与病人之间的关系,即护患关系。() 此题为判断题(对,错)。

护士小秦护理阑尾炎病人小武,下列说法错误的是()A、护患关系是医疗工作中的最常见关系B、护患关系是一种一般性人际关系C、满足患者的需要是护士工作的中心D、是帮助系统和接受系统之间的关系

下列关于护患关系的说法错误的是()。 A、是一种治疗性的人际关系B、是一种帮助与被帮助的关系C、病人作为助者处于主导地位D、应该以病人的需要为中心E、护患关系是专业性的互动关系

下列对护患关系描述正确的是( )A.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系完全相同的B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系C.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的D.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不相同E.在护患关系中,其实质是满足护士的要求

下列有关护患关系的解释正确的是A.是一种人际关系B.是一种治疗关系C.需要护士单方面努力以建立良好的护患关系D.护士与患者的需要都很重要,都要给以满足E.是一种专业性的关系

护患关系的结束期,护士应做的工作A.与病人之间建立信任关系B.为病人解决健康问题C.对整个护患关系进行评价D.了解病人对护患关系的满意程度E.提高病人的自理能力

下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题B、确认期患者可能会完全被动地依赖护士C、开拓期患者情况可能出现反复D、当患者生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E、护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同

下列对于护患关系理解正确的是A、护患关系不属于人际关系B、护患关系是一种单向的人际关系C、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D、护患关系是一种非专业的人际关系E、护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

下列哪项是护患关系结束期护士的任务A.护患双方建立信任关系B.护士收集病人资料C.帮助病人解决健康问题D.圆满结束护患关系E.鼓励病人积极配合

对护患关系的描述,下列哪项是错误的A.一种帮助与被帮助的人际关系B.与一般人际关系不同C.护士作为专业帮助者处于主导地位D.以病人的需要为中心E.护士的专业知识是影响护患关系建立的唯一因素

下列对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系B.护患关系是一种单向的人际关系C.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D.护患关系是一种非专业的人际关系E.护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用

下列关于护患关系的说法,正确的是A、护患关系是一种非专业的人际关系B、护患关系是一种单向的人际关系C、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系D、护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用E、护患关系不属于人际关系

下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的B.患者是护患关系后果的主要责任者C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系D.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的E.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同

护士利用专业知识和技能,()、()地与患者()所形成的关系称为治疗性护患人际关系。

下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是()。A、认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题B、确认期病人可能会完全被动地依赖护士C、进展期病人情况可能出现反复D、当病人生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E、护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同

下列关于护患关系的阐述正确的是()A、护患关系是专业性的互动关系B、护患关系是一种治疗性的人际关系C、护患关系中病人始终居于的主导地位D、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E、护患关系是在护理服务过程中自然形成的

下列哪些是护患治疗性关系的特征()A、护士运用专业知识和技能满足病人的需求B、护士是关系发展的主导者C、治疗性关系是以病人为中心的D、治疗性关系的目的是促进病人的成长E、在此关系中护患者双方存在对等的相互作用

在治疗性人际关系的结束期,护士主要的工作内容是()A、确认病人的问题B、解决病人的问题C、探索与分析自身的感觉D、减轻病人分离的痛苦

单选题下列对于护患关系理解正确的是( )A护患关系不属于人际关系B护患关系是一般的人际关系C护患关系是一种单向的人际关系D护患关系是一种非专业性的人际关系E护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系

单选题在治疗性人际关系的结束期,护士主要的工作内容是()A确认病人的问题B解决病人的问题C探索与分析自身的感觉D减轻病人分离的痛苦

多选题下列关于护患关系的阐述正确的是()A护患关系是专业性的互动关系B护患关系是一种治疗性的人际关系C护患关系中病人始终居于的主导地位D护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E护患关系是在护理服务过程中自然形成的

单选题下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述,不正确的是()。A认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题B确认期病人可能会完全被动地依赖护士C进展期病人情况可能出现反复D当病人生理上基本恢复,治疗性关系也就基本结束了E护患关系的四期可出现部分重叠,持续时间也可能不同

多选题下列哪些是护患治疗性关系的特征()A护士运用专业知识和技能满足病人的需求B护士是关系发展的主导者C治疗性关系是以病人为中心的D治疗性关系的目的是促进病人的成长E在此关系中护患者双方存在对等的相互作用