单选题已知一条倾斜直线，要绘制一条过直线端点并且与该直线夹角31°的直线，如何进行？（）A使用构造线中的“角度”选项，给定构造线角度为31°B使用极坐标，极角设为31°C使用构造线中的“角度”选项，选择“参照”选项后给定构造线角度为31°D在“草图设置”→“极轴追踪”中设置“增量角”为31°
单选题
已知一条倾斜直线，要绘制一条过直线端点并且与该直线夹角31°的直线，如何进行？（）
A
使用构造线中的“角度”选项，给定构造线角度为31°
B
使用极坐标，极角设为31°
C
使用构造线中的“角度”选项，选择“参照”选项后给定构造线角度为31°
D
在“草图设置”→“极轴追踪”中设置“增量角”为31°
参考解析
解析：
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已知一条倾斜直线，要绘制一条通过直线端点并且与该直线夹角31°的直线，应该（）。A.使用构造线中的“角度”选项，给定构造线角度为31°B.使用极坐标，极角设为31°C.使用构造线中的“角度”选项，选择“参照”选项后给定构造线角度为31°D.在“草图设置—极轴追踪”中设置“增量角”为31°
欧几里德几何系统的第五条公理判定：在同一平面上，过直线外一点可以并且只可作一条直线与该直线平行。在数学发展史上，有许多数学家对这条公理是否具有无可争议的真理性表示怀疑和担心。要是数学家的上述怀疑是成立，以下哪项必须成立？（ ）Ⅰ.在同一平面上，过直线外一点可能无法作一条直线与该直线平行。Ⅱ.在同一平面上，过直线外一点作多条直线与该直线平行是可能的。Ⅲ.在同一平面上，如果过直线外一点不可能作多条直线与该直线平行，那么，也可能无法只作一条直线与该直线平行。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅱ
欧几里得几何系统的第五条公理判定：在同一平面上，过直线外一点可以并且只可以作一条直线与该直线平行。在数学发展史上，有许多数学家对这条公理是否具有无可争议的真理性表示怀疑和担心。 要是数学家的上述怀疑成立，以下哪项必须成立?Ⅰ．在同一平面上，过直线外一点可能无法作一条直线与该直线平行。Ⅱ．在同一平面上，过直线外一点作多条直线与该直线平行史可能的。Ⅲ．在同一平面上，如果过直线外一点不可能作多条直线与该直线平行，那么，也可能无法只作一条直线与该直线平行。A．只有Ⅰ。B．只有Ⅱ。C．只有Ⅲ。D．只有工和Ⅱ。E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
在极轴追踪中新建一个15°的增量角、一个5°的附加角，则以下叙述正确的是（）。A、可以直接沿着10°方向绘制一条直线B、可以直接沿着-10°方向绘制一条直线C、可以直接沿着-5°方向绘制一条直线D、可以直接沿着-15°方向绘制一条直线
刚刚绘制了一圆弧，然后点击直线按钮，直接回车或鼠标右键，结果是（）。A、以圆弧端点为起点绘制直线，且过圆心B、以直线端点为起点绘制直线C、以圆弧端点为起点绘制直线，且与圆弧相切D、以圆心为起点绘制直线
已知一条倾斜直线，要绘制一条过直线端点并且与该直线夹角3°的直线，如何进行（）A、使用构造线中的“角度”选项，给定构造线角度为3°B、使用极坐标，极角设为3°C、使用构造线中的“角度”选项，选择“参照”选项后给定构造线角度为3°D、在“草图设置”→“极轴追踪”中设置“增量角”为3°
按下“Shitf”键不放，然后绘制图形，可绘制出水平或垂直的图形，例如：水平或垂直直线。选中图形对象（如一条斜直线），按下“Shift”键，然后拖动对象的端点，此时可将图形对象（斜直线）变成水平或垂直。
单选题刚刚绘制了一圆弧，然后点击直线按钮，直接回车或鼠标右键，结果是（）。A以圆弧端点为起点绘制直线，且过圆心B以直线端点为起点绘制直线C以圆弧端点为起点绘制直线，且与圆弧相切D以圆心为起点绘制直线
单选题“在平面内过已知直线外一点，只有一条直线与已知直线平行”是下面哪一项公理？（）A墨菲定理B阿基米德定律C欧几里得平行公理D勾股定理