单选题因实施某项具体方案而引起的成本称为()A专属成本B增量成本C联合成本D机会成本

单选题
因实施某项具体方案而引起的成本称为()
A

专属成本

B

增量成本

C

联合成本

D

机会成本


参考解析

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在决策分析过程中,从多个备选方案中选取最优方案而放弃次优方案,从而放弃次优方案所取得的利益成为损失,称为()。 A.投资成本B.机会成本C.沉没成本D.资金成本

因放弃其他方案而损失潜在收益的货币价值量,称为选择该方案的() A、现付成本B、沉没成本C、机会成本D、重置成本

形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价,又称为“结果中的评价”。() 此题为判断题(对,错)。

因漆刺激而引起者,称为

教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为( )。A.讲义B.教科书C.教学大纲D.教案

应该选用()项进行风险管理效果评价。 A、效益比值=因采取该项风险处理方案而增加的风险收益因采取该项风险处理方案所支付的各种费用+机会成本B、效益比值=因采取该风险处理方案而减少的风险损失因采取该项风险处理方案所支付的各种费用-机会成本C、效益比值=因采取该项风险处理方案而减少的风险损失+机会成本因采取该项风险处理方案所支付的各种费用D、效益比值=因采取该项风险处理方案而减少的风险损失因采取该项风险处理方案所支付的各种费用+机会成本

在经济决策过程中,因选取某一方案而放弃另一方案所付出的代价,称为()。A、机会成本B、专属成本C、差量成本D、重置成本

方案实施和医疗实践直接消耗的资源或所付出的代价称为()。A、效益B、间接成本C、直接成本D、隐性成本E、机会成本

因红细胞破坏过多而引起的贫血称为()。

把某项课程变革计划付诸实施的具体过程称为()A、课程变革B、课程实施C、课程计划D、课程采用

培训方案,也称为教学大纲,是关于整个培训活动的()。A、具体实施方案B、时间安排C、地点安排D、作息时间安排

关于机会成本,说法不正确的是()A、可称为替代性成本B、在经济决策过程中因选取某一方案而放弃另一方案付出的代价C、可称为双选性成本D、在经济决策过程中因选取某一方案而放弃另一方案而丧失的潜在利益

物流总成本与各功能成本之间的关系为()。A、因某项功能成本的增加而增加B、随某项功能成本的减少而降低C、是各项功能相互影响的结果D、与各项功能成本无直接关系

由于未来某项决策而需要在将来动用现金支付的成本称为()A、沉没成本B、付现成本C、重置成本D、机会成本

对某项工作,从目的要求、方式方法到具体步骤都作出全面部署安排的计划,称为()A、方案B、规划C、纲要D、设想

(),指的是通过计划的组织实施、各项具体措施方案的贯彻执行而产生的结果。

效益比值是指( )。A、因采用该风险管理方案而减少的损失除以该项风险管理方案所支出的各种费用及其机会成本B、该项风险管理方案所支出的各种费用及其机会成本除以因采用该风险管理方案而减少的损失C、成本与效益之比D、效益与成本之比

付现成本是指那些由于某项决策而引起的需要在()支付成本。A、未来用现金B、现在用现金C、未来不用现金D、现在不用现金

单选题由于未来某项决策而需要在将来动用现金支付的成本称为()A沉没成本B付现成本C重置成本D机会成本

单选题对某项工作,从目的要求、方式方法到具体步骤都作出全面部署安排的计划,称为()A方案B规划C纲要D设想

单选题把某项课程变革计划付诸实施的具体过程称为()A课程变革B课程实施C课程计划D课程采用

单选题物流总成本与各功能成本之间的关系为()。A因某项功能成本的增加而增加B随某项功能成本的减少而降低C是各项功能相互影响的结果D与各项功能成本无直接关系

单选题效益比值是指( )。A因采用该风险管理方案而减少的损失除以该项风险管理方案所支出的各种费用及其机会成本B该项风险管理方案所支出的各种费用及其机会成本除以因采用该风险管理方案而减少的损失C成本与效益之比D效益与成本之比

单选题因放弃其他方案而损失潜在收益的货币价值量,称为选择该方案的()A现付成本B沉没成本C机会成本D重置成本

单选题将某项投入从一种用途转为另外一种用途而丧失的利润被称为()。A付现成本B拆修费用C重置成本D机会成本

单选题在经济决策过程中,因选取某一方案而放弃另一方案所付出的代价,称为()。A 机会成本B 专属成本C 差量成本D 重置成本

单选题投资者自行测定技术方案最低可接受财务收益率时,将有限的资金用于拟实施技术方案而放弃的其他投资机会所能获得的最大收益称为( )A资金成本B沉没成本C机会成本D通货膨胀