判断题内化心理操作利用事物的形象、表象或象征符号在意识上进行操作A对B错

判断题
内化心理操作利用事物的形象、表象或象征符号在意识上进行操作
A

对

B

错

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相关考题：

人们可以在头脑中对表象进行操作,这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。() 此题为判断题(对，错)。
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下列对表象的描述，错误的是( )A、表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B、表象的特征有直观性、新颖性、概括性C、表象一般具有可操作性D、表象为概念的形成提供了感性的基础E、表象能够促进问题解决
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下列关于表象的描述中,正确的是()。 A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程B.表象能促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心里操作，如心理旋转等
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思维是在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。()
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儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统，并具有了符号功能，开始能够运用语言或符号来代表经历的事物。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（ ）。A．形式运算阶段B．具体运算阶段C．前运算阶段D．感知运算阶段
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表象的形象可以在我们的头脑中放大、缩小或翻转，这种特性称为表象的( )。A．直观形象性B．联想性C．可操作性D．创造性
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表象往往只反映事物的主要特征，这表明表象具有( )单选A. 可操作性B. 概括性C. 直观形象性D. 不稳定性
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表象往往只反映事物的主要特征，这表明表象具有( )。 (A)可操作性 （B)概括性(C)直观形象性 （D)不稳定性
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具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。
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具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。
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内化心理操作利用事物的哪些因素在心理上进行操作？（）A、形象B、表象C、象征符号
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表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。A、叫心理旋转B、叫表象的可操作性C、使表象可以成为想象的素材D、就是一种形象思维的过程
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内化心理操作利用事物的形象、表象或象征符号在意识上进行操作
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在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。
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在心理学中表象称为（）也叫（），当强调的是事物形象在心理活动中的再现时，又叫做意象或（）或表征。
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以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。A、动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、操作思维
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表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（）A、表象操作实验B、心理操作实验C、表象运动实验D、心理旋转实验
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填空题在心理学中表象称为（）也叫（），当强调的是事物形象在心理活动中的再现时，又叫做意象或（）或表征。
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多选题内化心理操作利用事物的哪些因素在心理上进行操作？（）A形象B表象C象征符号
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单选题表象的形象可以在人们的头脑中放大、缩小或翻转，这种特性称为表象的（　　）。A直观形象性B联想性C可操作性D创造性
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填空题在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。
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多选题表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。A叫心理旋转B叫表象的可操作性C使表象可以成为想象的素材D就是一种形象思维的过程
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单选题下列对表象的描述，错误的是（）。A表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B表象的特征有直观性、新颖性、概括性C表象一般具有可操作性D表象为概念的形成提供了感性的基础E表象能够促进问题解决
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单选题以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。A动作思维B形象思维C逻辑思维D操作思维
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单选题(2014山东菏泽)表象的可操作性可以通过实验加以证明，如谢帕德等人所做的()。A表象操作实验B心理操作实验C心理旋转实验D表象运动实验
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判断题具体形象思维是指依靠事物或情景的表象及表象的联想进行思维活动。A对B错
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多选题下列关于表象的描述中，正确的是（）A表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程。B表象能够促进问题解决和决策。C表象往往不如知觉完整和稳定。D表象能够承接各种施加于它们的心理操作，如“心理旋转”等。
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