按政治权力主体的层次来划分,可以把政治权力划分为( ) A、强制型权力B、信仰型权力C、中央权力D、地方权力E、基层权力
德国实行的教育行政管理体制是() A、联邦制教育管理体制B、中央集权制C、中央统一制D、地方合作制
地方分权型管理体制是指地方政府或地方教育行政机关在其管辖范围内有独立的权力,中央政府可以干涉的制度。() 此题为判断题(对，错)。
法国近现代地方政府体制变革的趋势是()。A、地方政府自主性增强B、地方议会权力增强C、地方政府公共管理权力增大D、地方治理民主化趋势增强
中央与地方权力的界限,目前可考虑将以下事项规定为中央的专有权力() A.国家税收与地方税收的划分B.制定和修改宪法C.有关国籍及刑事、民事方面的立法D.教育制度
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（ ）。A．加拿大B．美国C．法国D．英国
法国教育管理实行的是典型的中央权力与地方权力合作型。() 此题为判断题(对，错)。
行政系统外部的行政权力关系包括()A.中央政府和地方政府的关系B.政府与职能部门之间的权力关系C.管理权力关系D.监督权力关系
法国教育管理实行的是典型的中央权力与地方权力合作型。A对B错
按照中央与地方权力分配的程度差异，单一制又可细分为（）A、中央集权型B、分封割据型C、地方分权型D、地方自治型E、区域联合型
法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。
我国目前中央权力与地方权力的构成方式有（）A、单一制的中央集权制与地方分权制B、联邦制C、多党合作制D、议会制
宋太祖采取多种措施大力加强中央集权，其核心是围绕（）A、削弱中央大将和丞相的权力B、解决中央与地方的权力分配C、解除地方割据的经济基础D、削弱地方军队的实力
日本教育行政属于（）A、中央集权制B、地方分权制C、中央权力与地方权力合作型D、自由体制
法国教育管理实行的是典型的中央权力与地方权力合作型。
政府间纵向关系中最核心的是（）。A、中央与地方政府的关系B、国家权力与地方权力的关系C、整体与局部的关系D、分权关系
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（ ）。A、加拿大B、美国C、法国D、英国
下列选项中，属于中央与地方共有权力的是（）。A、地方税征收B、区域经济合作C、国防D、教育
高等教育宏观管理体制的模式：中央集权型以（）为典型、权力分散型以（）为典型、集权与分权结合型以（）为代表。
判断题法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。A对B错
多选题按照中央与地方权力分配的程度差异，单一制又可细分为（）A中央集权型B分封割据型C地方分权型D地方自治型E区域联合型
单选题我国目前中央权力与地方权力的构成方式有（）A单一制的中央集权制与地方分权制B联邦制C多党合作制D议会制
单选题日本教育行政属于（）A中央集权制B地方分权制C中央权力与地方权力合作型D自由体制
单选题一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（ ）。A加拿大B美国C法国D英国