单选题婴儿在()时就能开始伸手抓物了。A1个月B2个月C3个月D5个月

单选题
婴儿在()时就能开始伸手抓物了。
A

1个月

B

2个月

C

3个月

D

5个月


参考解析

解析: 暂无解析

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6月龄宝宝,若有以下表现需引起重视:( ) A、发音少,不会笑出声B、不会伸手抓物C、紧握拳头不松D、不能扶坐

8月龄的婴儿手的精细动作能完成()。 A.手指抓捏小丸动作B.伸手够远处玩具C.双手传递玩具D.双手配合撕纸E.捏有响声的玩具

婴儿出生后3个月能()听觉,倾听音乐,4个月开始,就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展,就为儿童()的发生准备了条件。

以下说法不正确的是()。A.3个月的婴儿能表示自己的意见B.4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C.5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D.7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

婴儿在()时就能开始伸手抓物了。A.1个月B.2个月C.3个月D.5个月

4个月婴儿,在儿科保健门诊检查,下列哪些情况认为发育异常A、前囟未闭B、头不能抬起C、拥抱反射(-)D、乳牙未萌发E、不能伸手取物

3个月婴儿,在儿科保健门诊检查时,下列哪种现象认为存在发育异常A、前囟未闭,1.5cm×2cmB、乳牙未萌发C、头不能抬起D、不能伸手取物E、不能独坐

可以开始给婴儿添加辅食的情形有( )。A.婴儿月龄达四个月B.婴儿可以坐起来C.婴儿体重增加达到出生时的2倍D.婴儿在吃完250ml奶后不到4小时又饿了

3个月的婴儿,以下哪种现象在儿科保健门诊检查时可认为是发育异常A.前囟未闭,1.5cm×2cmB.乳牙未萌发C.不能抬头D.无法伸手取物E.不能独坐

婴儿开始能伸手抓握物的年龄是A.3个月B.8个月C.6个月D.7个月E.5个月

开始给婴儿添加辅食的情形有(  )。A.婴儿月龄达4个月B.婴儿可以坐起来了C.婴儿体重增长已达到出生时的2倍D.婴儿在吃完250mL奶后不到4小时又饿了

4个月婴儿在儿保门诊检查时出现哪种情况认为异常()A、前囟未闭B、头不能抬起C、拥抱反射消失D、乳牙未萌发E、不能伸手取物

在服务过程中和别人握手时不合理的是()A、女士先伸手B、长者先伸手C、下级先伸手D、辞别时客人先伸手

在开始保养和维修时,掀开基本熨平装置盖板就能操作。

婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音,他会不断地碰触响铃,说明婴儿()。A、开始出现某一目的高行驶动作B、客体永久性的出现C、开始不同动作的探索D、预先构想的探索出现

()的婴儿,开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具,并把东西放进嘴里,这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时心理保健的要点是多逗引孩子玩,多说话等。A、3一6个月B、6-8个月C、8-10个月D、1岁

以下说法不正确的是()。A、3个月的婴儿能表示自己的意见B、4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C、5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D、7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

不会独坐,不会伸手取物是8个月的婴儿的特殊表现,这需要高度重视。

婴儿在()时就能开始伸手抓物了。A、1个月B、2个月C、3个月D、5个月

在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是()A、晚辈先伸手B、女士先伸手C、男士先伸手

单选题婴儿在婴儿床上伸手碰触床顶上的响铃时发出声音,他会不断地碰触响铃,说明婴儿()。A开始出现某一目的高行驶动作B客体永久性的出现C开始不同动作的探索D预先构想的探索出现

单选题()的婴儿,开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具,并把东西放进嘴里,这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。此时心理保健的要点是多逗引孩子玩,多说话等。A3一6个月B6-8个月C8-10个月D1岁

单选题对食物味道改变比较敏感,会大声发笑,能伸手抓物的年龄是(  )。ABCDE

单选题婴儿开始能伸手抓握物的年龄是()A3个月B5个月C6个月D7个月E8个月

单选题4个月婴儿在儿保门诊检查时出现哪种情况认为异常()A前囟未闭B头不能抬起C拥抱反射消失D乳牙未萌发E不能伸手取物

单选题以下说法不正确的是()。A3个月的婴儿能表示自己的意见B4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

填空题婴儿听到某个发响的玩具,然后用手去抓,这被称为婴儿已经具备了____和____协调的能力。