判断题一般慕课平台上的课程学习者均可以免费获得“完成声明”。“完成声明”虽然承认学生获得的成绩，但是无法将该成绩与其真实身份联系起来。A对B错
判断题
一般慕课平台上的课程学习者均可以免费获得“完成声明”。“完成声明”虽然承认学生获得的成绩，但是无法将该成绩与其真实身份联系起来。
A
对
B
错
参考解析
解析：
暂无解析
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设有表示学生选课的三张表 ， 学生 S( 学号 ， 姓名 ， 性别 ， 年龄 ， 身份证号 ), 课程 C( 课号 ,名 ), 选 课SC( 学号，课号，成绩 ), 则表 SC 的关键字 ( 键或码 ) 为A) 课号，成绩 、B) 学号，成绩C) 学号，课号D) 学号，姓名，成绩
（ 10 ） 设有表示学生选课的三张表 ， 学生 S( 学号 ， 姓名 ， 性别 ， 年龄 ， 身份证号 ), 课程 C( 课号 , 课名 ), 选课 SC( 学号，课号，成绩 ), 则表 SC 的关键字（键或码）为A) 课号，成绩B) 学号，成绩C) 学号，课号D) 学号，姓名，成绩
设有表示学生选课的3张表，“学生”表S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，“课程”表C(课号，课名)，“选课”表SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。A．课号，成绩B．学号，成绩C．学号，课号D．学号，姓名，成绩
查询所有选修了“计算机网络”的学生成绩，结果显示该学生的“姓名”、“系名”和“数据库原理”的“成绩”，并按成绩由高到低的顺序排列，下列语句中正确的是 ( )。A．SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩； FOR学生.学号=成绩.学号； AND课程.课程编号=成绩.课程编号； AND课程.课程名称="计算机网络"； ORDER BY成绩.成绩DESCB．SELECT 学生.姓名.学生.系名.成绩.成绩JOIN学生，课程，成绩； ON学生．学号=成绩.学号； ON课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称="计算机网络"； ORDER BY成绩．成绩DESCC．SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩 FROM 学生,课程,成绩； WHERE学生.学号=成绩.学号； OR课程.课程编号=成绩.课程编号； OR课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY 成绩.成绩 DESCD．SELECT 学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生，课程,成绩； WHERE 学生.学号=成绩.学号； AND 课程.课程编号=成绩.课程编号; AND 课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩 DESC
有如下关系数据库：学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金)课程(课程号，名称，学分)学习(学号，课程号，分数)用sQL语言完成下列操作：1)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业；2)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业；3)对成绩得过满分(100分)的学生，如果没有获得奖学金的，将其奖学金设为1000元；4)定义学生成绩得过满分(100分)的课程视图AAA，包括课程号、名称和学分。
设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课程号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为A．课号，成绩B．学号，成绩C．学号，课号D．学号，姓名，成绩
有关慕课课程签名认证证书的说法正确的是（）A、将学习者的课程成绩和真实身份安全地联系起来。B、学习者可以使用独一无二的安全URL向雇主、教育机构或朋友分享课程电子记录。C、证明学习者获得提供课程的大学和慕课平台官方承认的成绩和认证电子证书。D、证书上有授课主讲教师的电子签名。
以下慕课说法不正确的是（）A、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是可以下载的。B、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。D、慕课中学生的作业、讨论也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和讨论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。
下列角色，适合作为慕课论坛专项管理人员的是（）A、从该课程学习者中选择发言积极的志愿者。B、从以往课程中招募获得优秀成绩的志愿者。C、该课程团队成员D、该课程的助教。E、抽取学校信息管理部门工作人员。F、招聘社会上有计算机从业经验的人员。
设有学生选课的三张表，学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则表SC的关键字为（）A、课号，成绩B、学号，成绩C、学号，课号D、学号，姓名，成绩
单选题设有学生选课的三张表，学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则表SC的关键字为（）A课号，成绩B学号，成绩C学号，课号D学号，姓名，成绩
多选题下列角色，适合作为慕课论坛专项管理人员的是（）A从该课程学习者中选择发言积极的志愿者。B从以往课程中招募获得优秀成绩的志愿者。C该课程团队成员D该课程的助教。E抽取学校信息管理部门工作人员。F招聘社会上有计算机从业经验的人员。
单选题以下慕课说法不正确的是：（）A慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。B在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。C慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载D有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
多选题有关慕课课程签名认证证书的说法正确的是（）A将学习者的课程成绩和真实身份安全地联系起来。B学习者可以使用独一无二的安全URL向雇主、教育机构或朋友分享课程电子记录。C证明学习者获得提供课程的大学和慕课平台官方承认的成绩和认证电子证书。D证书上有授课主讲教师的电子签名。
单选题以下慕课说法不正确的是（）A有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。B慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。C在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。D慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的。
单选题慕课专项课程和X系列课程证书上面一般会显示（）A身份证号码B学生籍贯C出生年月D系列课程的所有名称；慕课平台的标志；主讲教师的签名