自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是?()A、停止与自己对立，停止苛求自己B、放弃接纳，让一切顺其自然C、停止否认或逃避自己的负性情绪D、无条件地接纳自己
自我接纳的方法有()。 A、承认并接纳自己的负性情绪B、无条件的接纳自己C、停止苛求自己D、停止与自己对立
教师要正确认识自我,并接纳自己,追求完美。() 此题为判断题(对，错)。
帮助学前儿童树立正确的自我意识不包括() A.正确认识自己、评价自己、接纳自己B.认识自己所生活的社会环境C.学会调控情绪D.学会自由选择、自我决断等
一个有效能的领导者最基本的条件之一是认识自我，了解自己，接纳自己，肯定自己，（）和完善自己。
正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。A对B错
所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A、自我暗示B、自我观念C、自我激励D、自我感知
心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么？（）A、正确认识自己B、客观接纳自己C、学会欣赏自己
正确认识自己包括接纳自己哪些方面（）A、接纳自己的外貌、性格、气质、能力B、接纳我们的原生家庭C、建立积极的自我概念D、生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一
如何树立正确的人生观？（）A、认识自己B、修炼自己C、接纳自己D、相信自己E、肯定自己
心理健康促进包括（）。A、正确认识社会B、正确认识自己C、正确认识和适应环境D、保持良好的人际关系E、能够直面挫折
情绪调控的内涵包括（）A、了解自己的情绪B、驾驭自己的情绪C、识别、接纳他人的情绪D、调控他人的情绪
关于高中生心理健康标准说法正确的是（）。 ①智力正常 ②情绪丰富、稳定而协调 ③意志品质健全 ④乐于学习和生活 ⑤正确认识、接纳自己 ⑥人格完整、统一 ⑦社会适应良好A、①②③B、②③④⑤C、②④⑥⑦D、全部正确
对自我进行积极调整的方法包括（）A、养成科学的生活方式B、充分认识自己与接纳自己C、进行积极的人际交往D、丰富个人生活，培养自己的各种兴趣爱好
正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。
专业技术人员压力应对对策：树立正确的事业观、（）A、正确认识压力B、了解自己，接纳自己，改进自己C、发现他人的优点，建立良好的人家关系D、学会化解压力
下列属于不健康的表现的是（）。A、智力正常B、环境适应性差C、能恰当控制自己的情绪，人生态度积极乐观D、能正确认识他人，接纳他人
多选题情绪调控的内涵包括（）。A了解自己的情绪B驾驭自己的情绪C识别、接纳他人的情绪D调控他人的情绪
单选题所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。A自我暗示B自我观念C自我激励D自我感知
单选题下列属于不健康的表现的是（）。A智力正常B环境适应性差C能恰当控制自己的情绪，人生态度积极乐观D能正确认识他人，接纳他人
判断题正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。A对B错
多选题心理健康促进包括（）。A正确认识社会B正确认识自己C正确认识和适应环境D保持良好的人际关系E能够直面挫折
多选题专业技术人员压力应对对策：树立正确的事业观、（）A正确认识压力B了解自己，接纳自己，改进自己C发现他人的优点，建立良好的人家关系D学会化解压力
多选题心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么？（）A正确认识自己B客观接纳自己C学会欣赏自己
多选题对自我进行积极调整的方法包括（）A养成科学的生活方式B充分认识自己与接纳自己C进行积极的人际交往D丰富个人生活，培养自己的各种兴趣爱好
多选题如何树立正确的人生观？（）A认识自己B修炼自己C接纳自己D相信自己E肯定自己
填空题一个有效能的领导者最基本的条件之一是认识自我，了解自己，接纳自己，肯定自己，（）和完善自己。