问答题教师是“打火机”而不是“柴”火。
问答题
教师是“打火机”而不是“柴”火。
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相关考题：
（）不是出口打火机报检时应当提供的单据。A.出口打火机、点火枪类商品生产企业自我声明B.出口打火机、点火枪类商品生产企业登记证C.出口打火机、点火枪类商品的型式试验报告D.出口打火机、点火枪类商品的质量许可证
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板，是美丽而不是妖艳，是自信而不是寒碜，是高雅而不是富贵，是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.教书育人
问答题严寒的冬天，一群人点燃了一堆火。大火熊熊燃烧，烤得人浑身暖烘烘的，有个人想：天这么冷，我绝不能离开火，不然我就会被冻死，其他人也都这么想，于是这堆无人添柴的火不久就熄灭了，这群人全被冻死了。 又有一群人点燃了一堆火，其中有一个人想，如果大家都只烤火不捡柴，这火迟早也会熄灭，其他人也都这么想。于是大家都去捡柴，没有人烤火，这些人都被陆续冻死在捡柴的路上，火最终因缺柴尔熄灭。 另有一群人点燃了第三堆火，这群人没有全部围在火堆取暖，也没有全部去捡柴，而是制定了轮流取暖、轮流捡柴的制度；一半人取暖，一半人捡柴，于是人人都去捡柴，人人也都得到了温暖，火堆因得到了足够的柴源而熊熊地燃烧，大火和生命延续到了第二年春天。三堆火，三个群体，在同样寒冷的冬天里，为什么有的被冻死，有的却能够让生命和火延续呢？试从人生观的角度加以回答。
单选题不让火熄灭，要往火里加什么？（）A水B柴C铁