个体身心发展的动因论有：__________ 、__________外铄论、__________ 。
柏拉图提出了()的心理学思想。 A.理念论B.原子论C.认知论D.生机论
以下哪些是理论心理学的研究内容（）A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、学习心理机制E、心理的生理基础F、心理的起源
现代心理学诞生和发展的历史渊源是(). A.洛克的经验论B.柏拉图的身心论C.笛卡儿的唯理论D.实验生理学的影响
下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是（）。A、学其事”的教育目的论B、打坯模”的教育环境论C、以事教”的教育内容论D、行为重”的教育方法论E、忽视儿童身心发展规律
对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（）A、莱布尼茨B、奥古斯丁C、斯宾诺莎D、铁钦纳
以下哪些属于理论心理学的研究内容？（）A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、学习心理机制
我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。
儿童保健学是（）A、以临床医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学B、以临床儿科知识为基础，促进儿童身心健康的科学C、以预防医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学D、以基础医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学E、以预防医学和临床医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学
强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、性善论
判断题活动主义和具身认知都持交互隐喻（交互作用论）。A对B错
单选题下面不属于笛卡儿的心理学思想内容的是（）A提出单子论B提出了反射和反射弧的观念C提出了身心交感论D认为人的原始情绪有六种：惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐和悲哀
多选题以下哪些是理论心理学的研究内容（）A心理学学科性质B心理学方法论C身心问题D学习心理机制E心理的生理基础F心理的起源
单选题柏拉图提出了（）的心理学思想A理念论B原子论C认知论D生机论
多选题下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是（）。A学其事”的教育目的论B打坯模”的教育环境论C以事教”的教育内容论D行为重”的教育方法论E忽视儿童身心发展规律
判断题“身心二元论”是活动主义和具身认知取向的思想基础。A对B错
单选题第一代认知心理学的身心关系理论基石是（）A身心一体论B身心二元论C身心对立统一论D都不是
多选题以下哪些属于理论心理学的研究内容？（）A心理学学科性质B心理学方法论C身心问题D学习心理机制
单选题整个现代心理学争论的焦点，也是后来各心理学派形成与发展的理论来源是（）A身心一元论和身心二元论之争B布伦塔诺的意动心理学和冯特的内容心理学之争C经验论和唯理论之争D对心理学的本质之争
判断题具身认知心理学以“身心二元论”为理论基石。A对B错
单选题符号主义的身心关系理论基石是（）A身心一体论B身心二元论C身心对立统一论D都不是
单选题以“身心一体论”和“身心辩证统一论”为理论基础的是下列那种认知心理学取向？（）A具身认知B活动主义C建构主义D符号主义
单选题第二代认知心理学的身心关系理论基石是（）A身心一体论和身心辩证统一论B身心二元论和身心辩证统一论C身心一体论和身心二元论D都是
判断题符号主义和联结主义取向以“身心二元论”为理论基石。A对B错