判断题灵感不会凭空产生,顿悟也决非空穴来风,所以在平时领导要学会观察、思考和积累。()A对B错

判断题
灵感不会凭空产生,顿悟也决非空穴来风,所以在平时领导要学会观察、思考和积累。()
A

B


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相关考题:

法律意识不同于一般的思想观念,它不会凭空产生,也不会自发养成。() 此题为判断题(对,错)。

能量不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在此过程中,能量的总和保持不变。

思考是随时可以拥有的东西,学会了思考就不会孤独。()

论述非逻辑思维(直觉、灵感、顿悟和想象)在理论创新中的作用

灵感和顿悟是通过显意识和潜意识的相互作用形成的是()的观点。

灵感思维是由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。

被启迪的某种心理状态,它会引发某种顿悟的叫()。A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

()不是凭空产生的,一是靠调查研究信息资料的提炼浓缩;二是靠平时知识的积累;三是靠艺术表现熟练多变的技巧和长期经验的积累。A、幻视B、标识C、标志D、灵感

能既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化成另一种形式,能的总量()。

能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体。()

能量是守恒的,不会凭空消失和产生。

灵感不会凭空产生,顿悟也决非空穴来风,所以在平时领导要学会观察、思考和积累。()

直觉、灵感、顿悟三者之间的关系是直觉是顿悟和灵感的中介,灵感通过顿悟而达到直觉。

古人言:宰相必起于州部,猛将必起于卒伍。成为一名优秀领导干部的成长必定是一个日积月累的过程,要学会等待,学会积累,学会提升,学会总结,不需抓住机遇。

思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层,直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫().A、灵感B、直觉C、联想D、顿悟

“灵感”是一种直觉式的顿悟。

鲁班发明锯借助了丝茅草的启示,这种现象属()。A、顿悟B、观察能力C、灵感D、原型启发

法国数学家把灵感的产生分为()A、准备B、潜伏C、顿悟D、检验E、感觉

写作素材既来自观察生活得来,来自个人的思考、感受和想像,也来自()的积累。

“灵感或顿悟”是创造思维。

艺术灵感有什么特征?艺术灵感产生的条件是什么?为什么艺术灵感的顿悟正好就是艺术家所急需要解决的问题?揭示产生艺术灵感的条件及神经生理机制的意义是什么?

多选题教师的教育机敏性品质产生于()。A教师平时对教育问题的不断的艰苦的思考B教师对儿童年龄特征和个性特征的观察和了解C教师教育经验的积累D教师良好的个性心理品质

填空题写作素材既来自观察生活得来,来自个人的思考、感受和想像,也来自()的积累。

问答题艺术灵感有什么特征?艺术灵感产生的条件是什么?为什么艺术灵感的顿悟正好就是艺术家所急需要解决的问题?揭示产生艺术灵感的条件及神经生理机制的意义是什么?

判断题灵感思维是由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。A对B错

单选题思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层,直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫()A灵感B直觉C联想D顿悟

多选题法国数学家把灵感的产生分为()A准备B潜伏C顿悟D检验E感觉