单选题（）以下谁在《聊斋志异》中的《莲香》的夹批中评到“作文之要在于立意立胎”？A冯镇峦B但明伦C王士禛D何守奇
单选题
（）以下谁在《聊斋志异》中的《莲香》的夹批中评到“作文之要在于立意立胎”？
A
冯镇峦
B
但明伦
C
王士禛
D
何守奇
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（）以下哪篇文章是“冯评的第一篇专题论文”？A、《浅谈冯镇峦对聊斋志异的评点》B、《冯镇峦评本聊斋志异初探》C、《论冯镇峦的两段聊斋志异评论》D、《冯镇峦、但明伦等对聊斋志异思想内容的评点》
单选题阅读某写作教学论文（节选），按照要求答题。在作文教学中，要创设浓厚的思考氛围，不断给学生们增加必要的压力，使学生们不断发现独特性思维的不完美之处，不断地纠偏、补充等，使之完善，既做到创新，又让人信服。比如，长久以来我们都批评“玩物丧志”，但某次作文课上，有位学生在立论时就“反弹琵琶”，提出“玩物不会丧志”。这引来了大家的质问：如果一个人沉溺于“玩物”，怎么可能会不丧志呢？清朝贵胄沦为纨绔子弟，难道不是因为他们玩物而丧志了吗？之后，经过逐步的讨论就会发现，其观点虽与众不同，但却失之偏颇，将“不会”修正为“未必”，其观点逻辑就更加严密了。再从“所玩为何物”入手进行辨析，讲明如果玩物者的“玩”与“志”有密切联系，就不会丧“志”，如比尔·盖茨“玩”电脑而成功开发了软件，开创了微软的世界，这样一来就更具说服力了。在这一过程中，我们看到了一个具有独特性的立意从不严谨到严谨、从新鲜到让人信服的不断完善的过程，而这在作文教学中是很有必要的。对上述内容的相关分析，正确的一项是()。A发挥学生的独特性思维，有助于提高学生的写作能力B认真思考辨析作文立意，学会在作文中使用正反事例C传统意义上的作文立意，并不完全都属于正确的立意D将严谨思维运用于写作，进一步完善学生的创新立意
单选题豫剧《秦香莲》中的包公扮演的角色属于（ ）。A老生B武生C花脸D大红脸