单选题儿童依恋出现的明显标志是（）A对人笑B喜欢玩C喜欢人脸D认生

单选题
儿童依恋出现的明显标志是（）
A

对人笑

B

喜欢玩

C

喜欢人脸

D

认生

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儿童情绪社会化的重要标志是（ ）。A．出现害羞情绪B．出现愤怒情绪C．母婴依恋的形成D．表现出兴趣情绪
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关于儿童分离性焦虑错误的描述是A、发生在儿童与依恋对象分开的前后B、依恋对象仅为儿童的母亲C、夜间经常有与分离有关的恶梦D、起病于6岁以前E、分离时常会出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状
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1-1.5岁儿童的依恋行为主要有()。A、易安抚的依恋B、平淡的依恋C、强烈反抗的依恋D、亲密的依恋
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母婴依恋是儿童情绪社会化的最初标志。() 此题为判断题(对，错)。
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“儿童在陌生情境中，难以主动地去探究周围环境，而且探究活动很少，表现出明显的陌生焦虑。母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰。”这属于哪种依恋类型( )A.安全型依恋B.回避型依恋C.反抗型依恋D.缺乏型依恋
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鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分（儿童早期依恋发展的阶段理论）。
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依恋形成标志是：（）与（）。
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请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。
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有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。A、无依恋的儿童B、依恋性较弱的儿童C、矛盾型依恋的儿童D、安全型依恋的儿童
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一个儿童，对于母亲在与不在身边无所谓，表现为母亲离去无紧张焦虑感，母亲回来市也不予理会，这个儿童与母亲的依恋类型是（）A、焦虑—回避型依恋B、安全型依恋C、焦虑—矛盾型依恋D、紊乱性依恋
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儿童依恋出现的明显标志是（）A、对人笑B、喜欢玩C、喜欢人脸D、认生
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反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。（）
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儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。
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儿童出现明显依恋的时间是（）。A、1~2个月B、2~3个月C、6~7个月D、8~9个月
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反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较强的攻击性。（）
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儿童对父母的依恋是情绪。
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有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显的陌生和焦虑。当母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰，这类儿童与母亲的依恋关系是（）A、安全型依恋B、回避型依恋C、反抗型依恋D、无依恋
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儿童情绪社会化的重要标志是（）。A、出现害羞情绪B、出现愤怒情绪C、母婴依恋的形成D、表现出兴趣情绪
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判断题儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。A对B错
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单选题儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时，儿童产生分离焦虑，探究活动明显减少；忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲的安慰更有效。这是（ ）儿童的表现。A回避型依恋B安全型依恋C反抗型依恋D迟钝型依恋
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多选题以下关于依恋的说法正确的是（）。A只要母亲在就有安全感的儿童属于安全型依恋B依恋理论的提出者是托马斯和切斯C只有反抗型依恋属于消极的不安全型依恋D依恋是婴儿情感社会化的重要标志
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单选题有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。A无依恋的儿童B依恋性较弱的儿童C矛盾型依恋的儿童D安全型依恋的儿童
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单选题依恋形成的标志是婴儿出现了分离焦虑，有关分离焦虑的陈述中，以下哪个是不正确的（）A分离焦虑是不分阶段的，表现为一种弥散的情绪状态。B分离焦虑有可分为三个明显的阶段。C分离焦虑的最后阶段中，儿童的依恋行为被抑制了。D分离初期，儿童会自发的采取各种手段阻止分离，此时依恋行为大大增加。
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单选题儿童出现明显依恋的时间是（）。A1~2个月B2~3个月C6~7个月D8~9个月
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问答题鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分（儿童早期依恋发展的阶段理论）。
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单选题儿童情绪社会化的重要标志是（）。A出现害羞情绪B出现愤怒情绪C母婴依恋的形成D表现出兴趣情绪
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单选题下列关于儿童分离性焦虑的描述不正确的是（　）A多起病于6岁以前B反复出现与分离有关的噩梦C所依恋的对象仅是儿童的母亲D发生在儿童与所依恋的对象分离时E分离时出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状
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