名词解释题信度的操作定义

名词解释题
信度的操作定义

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定义绩效时忽略了某些重要维度会影响考评的信度。() 此题为判断题(对，错)。
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设计操作定义，一般不采用的方法是()A、用客观存在的具体事物来设计操作定义B、用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义C、用社会测量的方法来设计操作定义D、用抽样调查的方法来设计操作定义
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CC标准中定义的安全可信度有几级()? A.1B.3C.5D.7
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操作定义的设定方法有（）A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
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将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”，这是什么定义？（）A、概念性定义B、操作的操作性定义C、实验的操作性定义D、测量的操作性定义
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将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？A、操作性定义B、概念性定义C、实验的操作性定义D、测量的操作性定义
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请定义信度和效度，它们各从什么方面来衡量测量的质量？如果我们说某一测量信度很高但缺乏效度，这是否可能？请解释。
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信度的操作定义
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（）是指测量的可靠性。A、信度B、概念C、量变D、定义
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按照信度定义，信度是指测验结果的（）A、可靠性B、有效性C、一致性D、稳定性
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信度可以被定义为一组测量分数的（）方差和实得分数方差的比。
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我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
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操作定义的设定的方法有（）。A、用主观存在的具体事物来设计操作定义B、用看不见的社会现象来设计操作定义C、用客观存在的具体事物来设计操作定义D、用看得见的社会现象来设计操作定义E、用社会测量的方法来设计操作定义
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研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义，但在下操作定义时，要使操作定义吻合于概念定义，并能揭示相应的概念定义。
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行为锚定评价量表法的优点是通过全面、准确的绩效维度的定义来提高绩效评估的（）A、信度B、效度C、准确性D、可操作性
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操作风险计量模型的置信度应设定为（）A、90%B、95%C、99%D、99.90%
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问答题简述信度的理论定义及操作定义。
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单选题将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”，这是什么定义？（）A概念性定义B操作的操作性定义C实验的操作性定义D测量的操作性定义
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多选题操作定义的设定方法有（）A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
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单选题（）是指测量的可靠性。A信度B概念C量变D定义
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单选题行为锚定评价量表法的优点是通过全面、准确的绩效维度的定义来提高绩效评估的（）A信度B效度C准确性D可操作性
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判断题研究者可根据自己的意愿给变量下操作定义，但在下操作定义时，要使操作定义吻合于概念定义，并能揭示相应的概念定义。A对B错
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填空题信度可以被定义为一组测量分数的（）方差和实得分数方差的比。
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单选题将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义（）？A操作性定义B概念性定义C实验的操作性定义D测量的操作性定义
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单选题我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）A概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
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多选题操作定义的设定的方法有（）。A用主观存在的具体事物来设计操作定义B用看不见的社会现象来设计操作定义C用客观存在的具体事物来设计操作定义D用看得见的社会现象来设计操作定义E用社会测量的方法来设计操作定义
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多选题按照信度定义，信度是指测验结果的（）A可靠性B有效性C一致性D稳定性
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