下列哪项不是自我认识的内容()。 A、物质自我B、社会自我C、心理自我D、精神自我
下列哪项不属于孕中期高血压健康教育的内容( )A.医师监测B.孕期运动C.胎教D.自我监测
以下哪项不属于反思性教学的分类()。 A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思
下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。 A.为教学的反思B.教学中的反思C.教学后的反思D.教学前的反思
下列哪项内容不属于教学后反思所围绕进行的（ ）。A.教学内容B.教材分析C.教学过程D.教学策略
校本研究的基本要素是()A.自我反思、自我对话、自我诘难B.自我反思、同伴互助、同伴协作C.自我反思、同伴协作、专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领
下列不属于自我意识内容的是（）A、生理自我B、理想自我C、心理自我D、社会自我
下列哪项不属于自我反思的内容？（）A、想一想到底是什么原因导致了恋爱的终结B、恋爱中双方的问题出在哪里C、想一想自己以前为对方付出而没有收到回报的情景D、记起自己，进行自我反省
下列哪项不属于教学活动的检查方法？（）A、反思B、测验C、观察D、调查
不属于“全面认识自我”的措施的选项是（）。A、以他人为镜剖析自己B、通过自我比较来认识自我C、努力完善自我D、通过自我反思与自我批评来认识自我
下列不属于自我意识的基本内容的是（）。A、生理自我B、感知自我C、社会自我D、心理自我
下列哪项不属于自我概念的分类（）A、真实自我B、期望自我C、表现自我D、社会自我
下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容？（）A、本我B、自我C、超我D、无意识
教师发展的自我评价又称（）A、教师反思评价B、教师自我评价C、自我反思评价D、自我发展评价
下列哪项不属于教学反思常用的方法？（）A、自我提问法B、交流对话法C、案例研究法D、成长记录袋法
不属于教学反思的目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
不属于反思目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
单选题不属于“全面认识自我”的措施的选项是（）。A以他人为镜剖析自己B通过自我比较来认识自我C努力完善自我D通过自我反思与自我批评来认识自我
单选题不属于教学反思的目的的是（）。A提高教师自我教学意识B增强自我指导C自我批评的能力D促进学生更好的发展
单选题教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）A自我指导型反思B任务指向型反思C教学中反思D教学后反思E文化功能
单选题下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容？()A本我B自我C超我D无意识
单选题下列哪项不属于教学反思常用的方法？（）A自我提问法B交流对话法C案例研究法D成长记录袋法
单选题不属于反思目的的是（）。A提高教师自我教学意识B增强自我指导C自我批评的能力D促进学生更好的发展
单选题下列哪项不属于教学活动的检查方法？（）A反思B测验C观察D调查
单选题下列不属于教学反思的方法是（）。A交流讨论B行动研究C详细描述D自我认定