儿童文学是成人作家专为儿童创作并为适合儿童阅读给他们带来独特的()的各种作品总称。 A.文学价值B.艺术享受和丰富文学价值C.艺术价值和文学价值D.艺术价值
()是指那些与0－6岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。 A.幼儿文学作品B.少儿文学作品C.儿童文学作品D.小孩文学作品
儿童文学作品情感特征具有丰富性。() 此题为判断题(对，错)。
儿童电影是立足于培养未来一代的需要为满足少年儿童的()，专为他们创作拍摄的，适合他们的理解能力和审美趣味的影片。A、物质需要B、精神需要C、社会需要D、个人需要
儿童文学基本含义包含：()A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。
幼儿文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。() 此题为判断题(对，错)。
是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。A、儿童文学创作B、儿童文学鉴赏C、儿童文学评论D、儿童文学阅读
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。A、运用艺术思维B、借助创造性联想C、阅读儿童文学作品D、再造形象
儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的（）、（）和（）。
儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和，儿童小说、（）、科学文艺、幻想文学等等。A、戏剧B、诗歌C、散文D、童话
文言文是一种适合口说并具有很高的阅读价值的语言形态。
儿童文学是指为少年儿童所理解、所喜爱，（）的各类文学作品的总称。A、有利于他们身心健康发展B、有利于他们智力发展C、有利于心理成长D、有利于适应社会
简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。
有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育
儿童文学批评的作用是（）。A、有利于儿童文学作家的创作B、有利于读者鉴赏水平的提高C、有利于儿童文学理论的建设D、有利于强化儿童文学作品的社会价值
儿童文学是专为（）创作并适合他们阅读的、具有独特（）和丰富价值的各类文学作品的总称。
文学接受对文学创作的制约体现在（）A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系
单选题儿童文学是指为少年儿童所理解、所喜爱，（）的各类文学作品的总称。A有利于他们身心健康发展B有利于他们智力发展C有利于心理成长D有利于适应社会
单选题儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。A运用艺术思维B借助创造性联想C阅读儿童文学作品D再造形象
问答题简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。
单选题是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。A儿童文学创作B儿童文学鉴赏C儿童文学评论D儿童文学阅读
多选题儿童文学批评的作用是（）。A有利于儿童文学作家的创作B有利于读者鉴赏水平的提高C有利于儿童文学理论的建设D有利于强化儿童文学作品的社会价值
判断题儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。A对B错