填空题写出下列各对事物之间的关系:交通工具——汽车的关系是:();书——读者的关系是:();班级——学生的关系是:();多边型——线段的关系是:()。

填空题
写出下列各对事物之间的关系:交通工具——汽车的关系是:();书——读者的关系是:();班级——学生的关系是:();多边型——线段的关系是:()。

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相关考题:

已知学生关系是:学生(学号,姓名,性别,专业号,班长),其中“学号”是主码,“班长”属性表示该学生所在班级的班长的学号,则学生关系是______。A.参照关系不是被参照关系B.被参照关系不是参照关系C.既是参照关系又是被参照关系D.没有参照关系

下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。学生(学号,姓名,班级号,成绩)班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”

学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则______为学生关系中的______。

在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系(学号,姓名,班级号,成绩)和班级关系(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)的主键(或称主码),则外键是()。 A.班级关系的“班级号”B.学生关系的“姓名”C.学生关系的“学号”D.学生关系的“班级号”

公文作者与读者之间的关系,是一种行政关系。( )

在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

下列两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

已知学生关系是;学生(学号,姓名,性别,专业号,班长),其中“学号”是主码,“班长”属性表示该学生所在班级的班长的学号,则学生关系是 ______。A.是参照关系不是被参照关系B.是被参照关系不是参照关系C.既是参照关系又是被参照关系D.没有参照关系

班级权利主要集中在班主任的手中,班主任与班长、组长、学生之间的关系是一种上下级之间的直线关系,这种班级组织运行模式是()。A控制型B民主型C综合型D自治型

“交通工具”类与“汽车”类之间的关系属于()关系。A、聚合B、组合C、泛化D、实现

哲学上所讲的矛盾是指()A、事物自身包含既对立又统一的关系B、事物之间存在的对立关系C、事物之间或者事物内部相互依存关系D、事物之间相互排斥的关系

火车是一种陆上交通工具,火车和陆上交通工具之间的关系是()A、组装关系B、整体──部分C、聚集关系D、一般化关系

写出下列各对事物之间的关系:交通工具——汽车的关系是:();书——读者的关系是:();班级——学生的关系是:();多边型——线段的关系是:()。

学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主键属性相对应,则班级号为学生关系中的()。

在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。    学生(学号,姓名,班级号,成绩)   班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A、 学生关系的“学号”B、 班级关系的“班级号”C、 学生关系的“班级号”D、 学生关系的“姓名”

因果关系揭示的是()A、事物之间前后相继的关系B、事物发展的内因和外因之间的关系C、事物的可能性和现实性之间的关系D、前后相继的现象之间引起和被引起的关系

班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面A、学生B、班级C、非正式群体D、学校

班级里的人际关系主要表现在()A、师生关系B、学生之间的关系C、小群体与小群体的关系D、班干部与普通学生的关系E、小群体与个别学生的关系

班级有多个学生,每个学生只能属于一个班级,班级与学生之间是()。A、一对多的关系B、一对一的关系C、多对多的关系

单选题班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与()之间的关系等方面A学生B班级C非正式群体D学校

多选题班级里的人际关系主要表现在()A师生关系B学生之间的关系C小群体与小群体的关系D班干部与普通学生的关系E小群体与个别学生的关系

单选题在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。    学生(学号,姓名,班级号,成绩)   班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A 学生关系的“学号”B 班级关系的“班级号”C 学生关系的“班级号”D 学生关系的“姓名”

填空题学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主键属性相对应,则班级号为学生关系中的()。

单选题因果关系揭示的是()A事物之间前后相继的关系B事物发展的内因和外因之间的关系C事物的可能性和现实性之间的关系D前后相继的现象之间引起和被引起的关系

单选题班级有多个学生,每个学生只能属于一个班级,班级与学生之间是()。A一对多的关系B一对一的关系C多对多的关系

单选题哲学上所讲的矛盾是指()A事物自身包含既对立又统一的关系B事物之间存在的对立关系C事物之间或者事物内部相互依存关系D事物之间相互排斥的关系

单选题班级权利主要集中在班主任的手中,班主任与班长、组长、学生之间的关系是一种上下级之间的直线关系,这种班级组织运行模式是()。A控制型B民主型C综合型D自治型