单选题在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。A头脑风暴（Brainstorming）B辩论C合作性讨论D异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等
单选题
在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。
A
头脑风暴（Brainstorming）
B
辩论
C
合作性讨论
D
异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等
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解析：
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相关考题：
《普通高中语文课程标准（实验）》提出：在讨论或辩论中积极主动地发言，恰当地应对和辩驳。对该要求的理解，正确的是（ ）。A.讨论和辩论是多向互动交流，辩驳是单向信息传递B.从讨论到辩论，体现了学生口语交际能力的发展过程C.讨论和辩论强调交际过程的合作，辩驳突出体现学生的自我表达D.讨论属于非正式场合的表达，辩论、辩驳更强调正式场合的交流
某社会工作机构督导老李，每隔两周与7位一线社会工作者开讨论会。这种督导方式要求老李在会议主持过程中做到()。A:熟悉团体成员的性格，并与之建立良好关系B:应该引导成员在同一主题上长时间的深入讨论C:首先对“社会感情型”成员的观点进行回应与引导D:事先早有准备，尽可能以固定和结构化的方式展开讨论主题E:促使团体成员自动自发、自由自在地提出问题、观点和建议
下列做法，有助于推动深入讨论的是（） A、教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
下列关于讨论训练与交流训练差异表述正确的是（）。A、二者本质是一样的B、讨论训练中发言，可以是一种感觉的反映，或者是经过深思熟虑的观点；而观点交流中说话人的观点都是经过认真考虑的C、讨论重在思想和语言的交流，说话人的观点在讨论前还没有形成；而观点交流训练中，说话人的观点是在观点交流前已经形成D、讨论训练重在思想和语言交流，重在思想上取长补短，对别人观点的借鉴；而观点交流训练中虽然也是重在交流，但是这种交流侧重点在于说服或者征服对方
考虑《品德、生活与社会》课程的教学环境，下面哪种教学活动是可以实施的？（）A、要求学生以小组形式讨论保护环境问题B、要求学生进行在线讨论，在交流中学习C、用摄像机拍下学生讨论的过程D、要求学生进行在线自主学习
下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（）。A、即时讨论只方便两人之间进行讨论B、电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点C、即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件D、电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流
在关于真理标准问题的讨论中，不包括（）A、肯定"实践是检验真理的唯一标准"B、邓小平提出要完整地准确地理解毛泽东思想C、否定"无产阶级专政下继续改革"的错误口号D、否定"两个凡是"的错误观点
在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。A、头脑风暴（Brainstorming）B、辩论C、合作性讨论D、异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等
多选题下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（）A电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流B即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件C电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点D即时讨论只方便两人之间进行讨论
单选题下列做法，有助于推动深入讨论的是（）A教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论B教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。C当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答D在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。E提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。