填空题教学方法的特点: 由教师()转变为师生共同控制信息的(),强调教师主导和学生主体地位的();教师教的成分逐步减少,学生自学的成分随年级的升高而递增;教学方法与研究方法的相互渗透和结合。

填空题
教学方法的特点: 由教师()转变为师生共同控制信息的(),强调教师主导和学生主体地位的();教师教的成分逐步减少,学生自学的成分随年级的升高而递增;教学方法与研究方法的相互渗透和结合。

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相关考题:

教学方法是指( )。 A、教师教的方法B、学生学的方法C、教师教学生的方法D、师生共同活动的方式

以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体

教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。

“主导---主体”的教学结构突出强调的是()。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、媒体使用设计

在生物教学过程中,下列正确的表述是()。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位

启发式教学方法强调()是学习的主体A、学生B、教师C、教师和学生D、以上都不对

教学方法的特点: 由教师()转变为师生共同控制信息的(),强调教师主导和学生主体地位的();教师教的成分逐步减少,学生自学的成分随年级的升高而递增;教学方法与研究方法的相互渗透和结合。

教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A、教师主体学生客体的关系B、学生主体教师客体的关系C、教师主导学生主体的关系D、教师与学生是交互主体的关系

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)

强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。

强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

现代教师观在教学活动中强调( )作用。A、教师的权威B、学生的主体C、社会参与D、教师和学生的共同

单选题在生物教学过程中,下列正确的表述是()。A教师处于主体地位B学生处于主体地位C学生处于主导地位D教师和学生都处于主导地位

单选题现代教师观强调在教学中要( )。A以学生为主体B教师的权威C社会参与D教师主导,学生主体

判断题强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。A对B错

单选题现代教师观在教学活动中强调( )作用。A教师的权威B学生的主体C社会参与D教师和学生的共同

单选题赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他强调(  )。A教师具有权威性B学生处于中心地位C教师与学生是朋友关系D教师应该根据学生的特点灵活安排教

单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A教师主体学生客体的关系B学生主体教师客体的关系C教师主导学生主体的关系D教师与学生是交互主体的关系

问答题强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

单选题信息技术与课程整合的教学结构是()。A教师主体B学生主导C教师主导,学生主体D教师主体,学生主导