问答题简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中对比、排比、拟人等修辞手法的运用。

问答题
简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中对比、排比、拟人等修辞手法的运用。

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相关考题:

“风在吼,马在叫,黄河在咆哮。”这句话除博喻外还运用的修辞手法是()。 A、博喻B、排比C、对仗D、拟人

描写中经常运用的修辞手法有()。 A.拟人、比喻B.对比C.夸张、衬托D.拟声、拟态

对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是( )①风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!②墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。③这是怎样的哀痛者和幸福者 ④树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。A.反复对偶设问拟人 B.反复对偶反问拟人C.拟人排比反问比喻 D.拟人排比设问比喻

《炉中煤》一诗中诗人用“炉中煤”来自喻,这运用了什么修辞手法 ( )A.排比B.比喻、拟人C.象征D.对比

“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶

“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”运用的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、排比D、拟人

《故都的秋》:“还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样”。这里采用的表现手法和修辞手法有()。A、对比B、比喻C、排比D、暗示E、烘托

简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中对比、排比、拟人等修辞手法的运用。

“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”句运用了()的修辞手法。A、比喻B、拟人C、对比D、衬托

关于郭沫若的《天狗》一诗的艺术特点,比较正确的选项是()A、想象与思想不受拘束B、不受押韵的拘束C、不受旧诗中格律、平仄、长短的拘束D、运用了排比、重复、拟人、比喻等修辞手法

简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中体现出来的现代意识。

苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()。 A、比喻、对偶B、排比、比喻C、对偶、拟人D、拟人、对比

余秋雨的《都江堰》是文化散文,此文首先用都江堰与()进行对比。A、长江B、黄河C、三峡D、长城

余秋雨《都江堰》的景象描写手法包括()。A、先抑后扬B、侧面营造气氛C、对比D、拟人

《雨巷》使用最出色的修辞手法是()。A、象征B、比喻C、排比D、拟人

《红色的警告、黑色的咏叹、绿色的悲哀》标题用的修辞手法有()。A、排比B、拟人C、对比D、化用

通讯在叙述的基础上,可以综合运用描写、抒情、议论等表达方式和比喻、排比、拟人等修辞方法。

下面的句子都运用了修辞手法,按句子的顺序正确的一组是()(1)小秧苗整整齐齐的排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。(2)弯弯的月亮犹如一只小船。(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,又香有色,这就是养花的乐趣。(4)黄河掀起了万丈巨浪。A、比喻、拟人、排比、夸张B、拟人、比喻、夸张、排比C、夸张、比喻、排比、拟人D、拟人、比喻、排比、夸张

单选题下面的句子都运用了修辞手法,按句子的顺序正确的一组是()(1)小秧苗整整齐齐的排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。(2)弯弯的月亮犹如一只小船。(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,又香有色,这就是养花的乐趣。(4)黄河掀起了万丈巨浪。A比喻、拟人、排比、夸张B拟人、比喻、夸张、排比C夸张、比喻、排比、拟人D拟人、比喻、排比、夸张

问答题简述余秋雨在对都江堰的描绘和思考中体现出来的现代意识?

单选题余秋雨的《都江堰》是文化散文,此文首先用都江堰与()进行对比。A长江B黄河C三峡D长城

多选题余秋雨《都江堰》的景象描写手法包括()。A先抑后扬B侧面营造气氛C对比D拟人

单选题诗句“雨余玉笋空中现,月出明珠掌上悬”使用(  )的修辞手法。A拟人、排比B比喻、夸张C夸张、设问D引用、比喻

多选题故都的秋》:"还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样"。这里采用的表现手法和修辞手法有()。A对比B比喻C排比D暗示E烘托

单选题“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A比喻、对偶、用典B排比、比喻、夸张C对偶、拟人、用典D拟人、对比、对偶

单选题“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”运用的修辞手法是()。A比喻B夸张C排比D拟人

单选题苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()。A比喻、对偶B排比、比喻C对偶、拟人D拟人、对比