单选题下列哪一项不属于护理健康教育学的优势?(  )A广泛的研究对象B丰富的教育内容C多样的教育手段D密切的教育关系E固定的教育环境

单选题
下列哪一项不属于护理健康教育学的优势?(  )
A

广泛的研究对象

B

丰富的教育内容

C

多样的教育手段

D

密切的教育关系

E

固定的教育环境


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以下哪一项不属于整体护理的涵义A、护理观念是以人为中心的护理B、是单纯照顾患者的生活和疾病的护理C、护理服务对象是患者与健康人D、护理服务于人的生命全过程E、护理要面向社会,保持人与环境间的平衡

下列哪一项不属于护士培训组织管理架构组成?( )A、护理部B、护士长C、护理单元D、小组

下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点 :A、护理模式转变B、护理理论指导护理实践C、服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构D、护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人E、护理从属于医疗

下列哪一项是护士的专业素质()。 A、健康促进B、高危管理C、护理决策D、有解决问题的能力

社区护理按问题的急缓程度确定优先顺序,是下列哪一步的工作包括( ) A、社区健康护理评价B、社区健康护理评估C、社区健康护理实施D、社区健康护理诊断

以下哪一项不属于,猎头服务的优势()。 A、信息优势B、成本优势C、领先优势D、时间优势

以下哪一项不属于结构优势效应的现象表现?A、字词优势B、客体优势C、符号优势D、字母优势

护理健康教育学属于A、护理学科B、教育学科C、人文学科D、综合应用学科E、交叉应用学科

护生为住院患者整理病案,下列不属于护理病案的一项是()A、入院护理评估单B、病程记录单C、护理计划单D、健康教育计划单E、护理记录单

下列哪一项不属于医疗费用保险中的护理费用保险()。A、专业护理费用保险B、补充医疗保险C、家庭健康护理费用保险D、病危护理费用保险

下列哪一项不属于大学生创业的优势?()A、精力优势B、知识优势C、思维优势D、资金优势

护理的4个基本概念不包括哪一项( )A、人B、整体C、环境D、健康E、护理

下列哪一项不属于群落成员型()A、伴生种B、优势种C、指示种D、偶见种

下列哪一项不属于优秀团队的特质?()A、团结协作B、“臭味相投”C、优势相似D、价值观相同

单选题下列哪一项不属于以疾病为中心的医学思想指导下的护理实践的特点( )A护理对象是患者B护理方式是执行医嘱C护理对象是健康人D护理场所是医院E护理工作围绕疾病开展

单选题护生为住院患者整理病案,下列不属于护理病案的一项是()A入院护理评估单B病程记录单C护理计划单D健康教育计划单E护理记录单

单选题下列不属于护理健康教育学在护理领域突破的是(  )。A理念突破:以疾病为中心到以健康为中心B重点突破:工作重心放在教育上,比重略大于护理C领域突破:由原来的医院扩大到家庭以及社区D模式突破:功能制向整体护理转变E护理工作性质的变化:工作性质由被动变为主动

单选题下列哪一项不属于大学生创业的优势?()A精力优势B知识优势C思维优势D资金优势

单选题下列关于对护理教育的认识,正确的是()A护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科B护理教育的内容是综合性、整体性的C护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科D社会学是护理教育学的理论支柱之一E教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系

单选题有关护理健康教育学,下列说法中错误的是(  )。A护理健康教育学是一门交叉应用性学科B护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变C护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式D传播学理论是健康教育基础理论的主体E护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法

单选题下列哪一项不属于护理健康教育程序理论?(  )A人的需要层次理论B系统论C解决问题学说D改变理论E学习理论

单选题护理健康教育学在护理领域中实现的四个重要突破不包括以下哪一项?(  )A护理观念的创新B护理模式的进一步改进C护理体制的转变D突破了传统的护理领域E突破了传统的护理工作性质

单选题下列哪一项不属于护理健康教育学的优势?(  )A广泛的研究对象B丰富的教育内容C多样的教育手段D密切的教育关系E固定的教育环境

单选题下列哪一项不属于医疗费用保险中的护理费用保险()。A专业护理费用保险B补充医疗保险C家庭健康护理费用保险D病危护理费用保险

单选题护理健康教育学属于()A护理学科B教育学科C人文学科D综合应用学科E交叉应用学科

单选题下列哪项不属于护理健康教育学的主要基础理论?(  )A行为学理论B预防学理论C传播学理论D心理学理论E教育学理论

单选题除下列哪一项外是形成现代护理学理论的4个框架性概念( )A人B健康C医疗D环境E护理

单选题现代护理观以下列哪一项为中心( )A人的健康B患者康复C疾病治愈D精神需求E生活的护理