名词解释题焦虑倾向

名词解释题
焦虑倾向

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很多分离性漫游患者具有强烈的( )A、分离性焦虑和自杀或杀人冲动B、广泛性焦虑和自杀或杀人冲动C、广泛性焦虑和抑郁倾向D、分离性焦虑和抑郁倾向E、以上都不对

个体体验到焦虑的倾向性被称为()。 A、外源性焦虑B、内源性焦虑C、状态焦虑D、特质焦虑

情绪对亲合动机的影响包括( )。(A)恐惧情绪越强烈,亲合倾向越明显(B)焦虑情绪越强烈,亲合倾向越明显(C)恐惧情绪越强烈,独处倾向越明显(D)焦虑情绪越强烈,独处倾向越明显

关于亲合,正确的说法包括( )。(A)压力越大,亲合倾向越强 (B)高焦虑者亲合倾向较强(C)出生顺序影响个体亲合倾向 (D)恐惧时,亲合倾向会增强

一般来说,( )会提高能力倾向测验的成绩。单选A. 较低的焦虑B. 较高的焦虑C. 一点也不焦虑D. 适度的焦虑

一般来说,( )会提髙能力倾向测验的成绩。(A)较低的焦虑 (B)较高的焦虑(C) 一点也不焦虑 (D)适度的焦虑

关于亲合,正确的说法是()。A.高焦虑者亲合倾向较强B.压力越大,亲合倾向越强C.出生顺序影响个体亲合倾向D.恐惧时,亲合倾向会增强

下列说法中正确的包括()。(2009-05)A:恐惧越强,亲合倾向越弱B:恐惧越强,亲合倾向越强C:焦虑越强,亲合倾向越弱D:焦虑越强,亲合倾向越强

一般来说,(  )会提高能力倾向测验的成绩。A.较低的焦虑B.较高的焦虑C.一点也不焦虑D.中等的焦虑

焦虑倾向与遗传因素没有关系,主要是后天环境导致的。

特质焦虑则用来描述相对稳定的,作为一种人格特质且具有个体差异的焦虑倾向的是()A、强迫症状B、人际关系敏感C、特质焦虑D、状态焦虑

焦虑倾向

学龄儿童的焦虑倾向以男孩为多。

情绪对亲和动机的影响包括()。A、恐惧情绪越强烈,亲和倾向越明显B、焦虑情绪越强烈,亲和倾向越明显C、恐惧情绪越强烈,独处倾向越明显D、焦虑情绪越强烈,独处倾向越明显

森田神经质理论认为神经症患者的共同特点是:()A、内向性B、外向性C、疑病倾向D、焦虑倾向E、恐惧倾向

()是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异,属于个性心理的特征部分。A、认知状态焦虑B、躯体状态焦虑C、特质焦虑D、状态自信心

亲合与人的情绪状态有密切的关系,一般来说()。A、恐惧越强烈,亲合倾向越弱B、恐惧越强烈,亲合倾向越强C、焦虑越强烈,亲合倾向越弱D、焦虑越强烈,亲合倾向越强

焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者的亲合倾向()。A、很难预测B、较低C、较稳定D、较高

()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。A、过高的焦虑B、适度的焦虑C、一点焦虑也没有D、过度抑郁

多选题亲合与人的情绪状态有密切关系,因此个体()A恐惧越强烈,越会减少亲合倾向B恐惧越强烈,越会增强亲合倾向C焦虑越强烈,越会减少亲合倾向D焦虑越强烈,越会增强亲合倾向

多选题下列说法中正确的包括()。A恐惧越强,亲合倾向越弱B恐惧越强,亲合倾向越强C焦虑越强,亲合倾向越弱D焦虑越强,亲合倾向越强

单选题()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。A过高的焦虑B适度的焦虑C一点焦虑也没有D过度抑郁

多选题亲合与人的情绪状态有密切的关系,一般来说()。A恐惧越强烈,亲合倾向越弱B恐惧越强烈,亲合倾向越强C焦虑越强烈,亲合倾向越弱D焦虑越强烈,亲合倾向越强

单选题焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者的亲合倾向()。A很难预测B较低C较稳定D较高

单选题很多分离性漫游患者具有强烈的()。A分离性焦虑和自杀或杀人冲动B广泛性焦虑和自杀或杀人冲动C广泛性焦虑和抑郁倾向D分离性焦虑和抑郁倾向E以上都不对

多选题森田神经质理论认为神经症患者的共同特点是:()A内向性B外向性C疑病倾向D焦虑倾向E恐惧倾向

单选题焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者亲和倾向(  )。A较高B较低C变化不大D很难预测