焦虑倾向与遗传因素没有关系,主要是后天环境导致的。

焦虑倾向与遗传因素没有关系,主要是后天环境导致的。


相关考题:

林木分化主要是由树木个体生长环境不同造成的,与个体遗传特性没有关系此题为判断题(对,错)。

PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为A.倾向因素、促成因素和强化因素B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景D.遗传因素、环境因素和学习因素E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

影响健康素养的因素为A.倾向因素、促成因素和强化因素B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景D.遗传因素、环境因素和学习因素E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

影响行为形成和改变的因素A.倾向因素、促成因素和强化因素B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景D.遗传因素、环境因素和学习因素E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

糖尿病的病因主要是A、遗传因素B、环境因素C、环境与遗传因素D、接触有机物E、其他因素

儿童遗传了某种先天性的基因倾向,这种倾向会在后天的环境中得到表现或强化。() 此题为判断题(对,错)。

情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所 区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是 在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。 本段文字意在说明( )。 A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B.情商的提高可以促进智商的发展C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养D.情商能有力地补充一个人智商的不足

现代心理学家认为,人格的塑造是()作用的结果,即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。 A.先天因素B.后天因素C.先天、后天因素共同D.先天或者后天因素

态度是与生俱来的,与后天的社会环境没有关系。

人身高不受遗传因素影响,主要是后天获得

多基因遗传病的遗传度越高,则表示该种多基因病()。A、主要是遗传因素的作用B、主要是遗传因素的作用,环境因素作用较小C、主要是环境因素的作用D、主要是环境因素的作用,遗传因素作用较小E、遗传因素和环境因素的作用各一半

PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为()A、倾向因素、促成因素和强化因素B、生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C、受教育水平、卫生服务和社会文化背景D、遗传因素、环境因素和学习因素E、先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

人的发展的物质前提是()A、遗传因素B、环境因素C、教育D、后天因素

与吸烟习惯无关的因素是()。A、学习因素B、环境因素C、遗传因素D、促成因素E、倾向因素

人体身高不受遗传因素影响,主要是后天获得的。

多基因的遗传度越高,则表示该种多基因病()A、主要是遗传因素的作用B、主要是遗传因素的作用,环境因素作用较小C、主要是环境因素的作用D、主要是环境因素的作用,遗传因素的作用较小

运动员竞技能力是有后天训练得来的,与先天遗传没有关系。

单选题糖尿病的病因主要是()A遗传因素B环境因素C环境与遗传因素D接触有机物E其他因素

填空题影响人的身心发展的主要因素,有先天的遗传素质、后天的环境与()。

单选题多基因的遗传度越高,则表示该种多基因病()A主要是遗传因素的作用B主要是遗传因素的作用,环境因素作用较小C主要是环境因素的作用D主要是环境因素的作用,遗传因素的作用较小

单选题与吸烟习惯无关的因素是()。A学习因素B环境因素C遗传因素D促成因素E倾向因素

单选题影响健康的因素()A倾向因素、促成因素和强化因素B生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C受教育水平、卫生服务和社会文化背景D遗传因素、环境因素和学习因素E先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

判断题焦虑倾向与遗传因素没有关系,主要是后天环境导致的。A对B错

单选题多基因遗传病的遗传度越高,则表示该种多基因病()。A主要是遗传因素的作用B主要是遗传因素的作用,环境因素作用较小C主要是环境因素的作用D主要是环境因素的作用,遗传因素作用较小E遗传因素和环境因素的作用各一半

单选题情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。本段文字意在说明(  )。A情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B情商的提高可以促进智商的发展C智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养D情商能有力地补充一个人智商的不足

单选题PRECEDE-PROCEED模式指出的影响行为的因素为()A倾向因素、促成因素和强化因素B生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件C受教育水平、卫生服务和社会文化背景D遗传因素、环境因素和学习因素E先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式