判断题学生起立时教师可以不还礼。A对B错
判断题
学生起立时教师可以不还礼。
A
对
B
错
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解析：
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对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题，哪项描述不正确？（ ）。A．向教师解释学生问题，为学生辩护B．强调“一起工作”C．就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长，以便一起为学生提供协助D．听取家长对于学生问题的看法E．争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助
按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是( )A.学生违规时，教师可以批评家长B.对家庭贫困的学生，教师要避免家访C.在不违法的前提下，教师可请家长代办私事D.对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通
按照教师职业道德规范，教师的以下做法正确的是（ ）。A.学生违规时，教师可以批评家长B.对家庭贫困的学生，教师要避免家访C.在不违法的前提下，教师可请家长代办私事D.对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通
信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）A、是以学生探究为主体的教学模式B、是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式C、教学过程可以得到计算机及网络支持。D、课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
下述关于小组教学的特点的陈述中，存在问题的是（）A、小组讨论的问题可以是教师提，也可以是学生提。在小组讨论中，学生彼此提问和回答问题，并且对彼此的回答做出反映。教师主要起监督指导作用，观察学生反映。B、在小组的构成上应以学习情况或性格特征相同的学生编排在一起为好。小组可以是学科小组也可以是活动小组，主要视学习任务、活动目的和性质而定。C、小组教学可以在任何年级和任何课中开展，但最适合各科新内容学习之后的强化巩固，即分组讨论。D、教师要扮演较次要的角色，作为问题的调节者，要尽量让许多学生一起参加讨论，保证讨论不偏离主题，并且帮助学生总结。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度看，这句话可以理解为（）。A、走路身体一定要端正B、学生要听从教师的命令C、对学生下命令一定要正确D、教师要以身作则，做学生的表率
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话，从教师的角度可以理解为（）。A、教师自己走路出行时，身体姿势和步伐一定要端正B、教师对学生下命令时，身体姿态一定要端庄、正确C、教师时时要以身作则，用自身的言行来影响学生D、教师自己做好了，不需要对学生进行教育，学生就会学好
单选题按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是( )A学生违规时，教师可以批评家长B对家庭贫困的学生，教师要避免家访C在不违法的前提下，教师可以请家长代办私事D对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通
单选题孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”从教师的角度看，这句话可以理解为（）。A走路身体一定要端正B学生要听从教师的命令C对学生下命令一定要正确D教师要以身作则，做学生的表率
问答题通过调查，有70%的教师不承认学生有隐私权，认为为了更好地了解学生，提高教学效果，可以拆看学生的信件。教师是否可以私拆学生信件？请用相关的法律来论述。