单选题根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。A155B175C165D166

单选题
根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。
A

155

B

175

C

165

D

166


参考解析

解析: 本题考查加权算术平均数的计算方法。加权算术平均数为:(155×10+165×70+175×20)÷100=166(cm),因此选D。

相关考题:

共有l00个学生进行分组,l50~160cm有l0个,组中值为l55;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为( )。 A.155 B.175 C.165 D.166

某连续变量的分组中,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组的组中值为()。 A、120B、215C、230D、185

某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。A.160cm到165cmB.150cm到170cmC.155cm到165cmD.155cm到160cm

组距式分组的开口组的组中值( )。A.用相邻组的组中值代替B.用相邻组的组距代替C.缺少组限,无法计算D.用相邻组的组距确定组限,再计算开口组的组中值

某连续变量组距数列,某末组为开口组,下限为500 ,又知其邻组的组中值为480 ,则末组组中值为520 。() 此题为判断题(对,错)。

共有100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为( )。A.155B.175C.165D.166

连续变量的数列中,其末组为开口组,下限是1100,相邻组的组中值为1050,则末组的组中值为( )。A.1050B.1100C.950D.1150

某年级对100本图书进行分组,价格10~15元有10本,组中值为12.5元;价格15~20元有70本,组中值为17.5元;20~25元有20本,组中值为22.5元,则其加权算术平均数为()元。A:12.5B:17.5C:18D:22.5

对100本图书进行分组,价格10~15元有10本,组中值为12.5;价格15~20元有70本,组中值为17.5;20~25元有20本,组中值为22.5,加权算术平均数为()元。A:12.5B:17.5C:18D:22.5

采用组距分组的步骤有()。A:确定组数B:确定各组组距C:根据分组整理成分布表D:确定组中值E:确定组限

根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。A:155B:175C:165D:166

某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。 A.160~165cmB.150~170cmC.155~165cmD.155~160cm

组距式分组的开口组的组中值()。A、用相邻组的组中值代替B、用相邻组的组距代替C、缺少组限,无法计算D、用相邻组的组距确定组限,再计算开口组的组中值

组中值的计算公式为()。A、组中值=(上限+下限)÷2B、组中值=上限+下限÷2C、组中值=上限÷2+下限D、组中值=下限+(上限-下限)÷2E、组中值=上限-(上限-下限)÷2

某年级共有100本图书进行分组,价格10~15元有10本,组中值为12.5元;价格15~20元有70本,组中值为17.5元;20~25元有20本,组中值为22.5元,加权算术平均数为()元。A、12.5B、17.5C、18D、22.5

对某企业的职工按工资水平分组:最小组的上限为200元,邻组的组中值是225元;最大组的下限为650元,邻组的组中值是625元;则最小组和最大组的组中值分别为()和()。

统计分组的关键有()A、选择分组标志B、确定组距C、确定组中值D、划分各组界限E、确定组数

某连续变量数列,其首组为开口组,上限为80,又知其邻组的组中值为95, 则首组的组中值为()。

填空题对某企业的职工按工资水平分组:最小组的上限为200元,邻组的组中值是225元;最大组的下限为650元,邻组的组中值是625元;则最小组和最大组的组中值分别为()和()。

多选题统计分组的关键有()A选择分组标志B确定组距C确定组中值D划分各组界限E确定组数

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多选题采用组距分组的步骤有(  )。A确定组数B确定各组组距C根据分组整理成分布表D确定组中值E确定组限

单选题根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。A155B175C165D166

单选题某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是( )。A160-165cmB150-170cmC155-165cmD155-160cm

单选题某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是(  )。[2016年、2015年、2012年中级真题]A160cm到165cmB150cm到170cmC155cm到165cmD155cm到160cm