填空题以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）方式选编科学教育内容。
填空题
以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）方式选编科学教育内容。
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将幼儿园三学年(或四学年)的科学教育内容编排成若干个单元,每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。每个单元又突出一个重点,围绕重点设计多种活动内容和形式,这是根据科学教育的各个领域选编内容。() 此题为判断题(对，错)。
将幼儿园三学年（或四学年）的科学教育内容编排成若干个单元，每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。
问答题阐述学前儿童科学教育内容常用的具体选编方法。