口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展时，说美国密西根大学建立社会牙医学科是在A.1945年B.1952年C.1958年D.1962年E.1968年
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是A．18世纪末B．20世纪中期C．19世纪初D．19世纪末E．20世纪初
口腔预防医学研究的对象主要是A.个人预防保健方法B.提高社会口腔健康C.群体预防措施D.口腔疾病预防策略的制定E.口腔疾病的发展规律
口腔预防医学研究的对象主要是A:个人预防保健方法B:提高社会口腔健康C:群体预防措施D:口腔疾病预防策略的制定E:口腔疾病的发展规律
口腔预防医学开始发展的时间是A.18世纪末B.20世纪中期C.19世纪初D.19世纪末E.20世纪初
口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是（）。A、18世纪末B、20世纪中期C、19世纪初D、19世纪末E、20世纪初
口腔预防医学的基本要素是（）A、研究群体预防措施B、研究个人预防保健方法C、研究口腔疾病的发生，发展规律D、得到政府的支持E、得到口腔专业人员的指导
单选题口腔预防医学开始发展的时间是（）A18世纪末B20世纪中期C19世纪初D19世纪末E20世纪初
单选题口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是（）。A18世纪末B20世纪中期C19世纪初D19世纪末E20世纪初
单选题口腔预防医学的基本要素是研究（ ）。A群体预防措施B个人预防保健方法C口腔疾病的发生，发展规律D政府的支持E口腔专业人员的参与