替补训练的优缺点包括（）。A、替补发生后，受训者可较快适应新的工作B、增强开发者的积极性和主动性C、替补训练者可能感到前途渺茫D、积极性上升E、某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能
替补训练的优缺点包括（）。
- A、替补发生后，受训者可较快适应新的工作
- B、增强开发者的积极性和主动性
- C、替补训练者可能感到前途渺茫
- D、积极性上升
- E、某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能
相关考题：
比赛开始前,一名队员被裁判员罚令出场,该队要少一人参赛吗?() A.该队可从替补队员中补足一人，计为一次替补，并不允许增加新的替补B.该队可从替补队员中补足一人，不计算替补次数，但不允许增加新的替补C.该队将只有10人上场参赛，不允许进行替补D.比赛开始前，裁判员不能将队员罚令出场
在下半场开始前,一方要求替换队员,当替补队员在中线附近等待入场时,被替换下场队员在替补席向本方队员吐唾沫。裁判员应如何处理?() A.允许替补队员入场，将被替换下场队员红牌罚令出场。B.中止替补程序，不允许本次替补过程。将被替换下场队员红牌罚令出场。C.允许替补队员入场，将被替换下场队员驱逐出场。D.中止替补程序，不允许本次替补过程。将被替换下场队员驱逐出场。
替补训练的优缺点包括()。A:替补发生后，受训者可较快适应新的工作B:增强开发者的积极性和主动性C:替补训练者可能感到前途渺茫D:积极性上升E:某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能
替补训练的优点是()。A.为晋升作准备，因此其训练积极主动B.在替补发生后，受训者可较快地适应新的工作C.为晋升作准备，要求其训练积极主动D.在替补发生后，受训者可最快地适应新的工作E.为替补发生作准备，受训者能适应新的工作
替补训练的优缺点包括（ ）。A．替补发生后，受训者可较快适应新的工作B．增强开发者的积极性和主动性C．替补训练者可能感到前途渺茫D．积极性上升E．某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能
在比赛进行中，一名替补队员在替补席使用辱骂性语言对裁判员的判罚表示不满，裁判员如何判罚？（）A、让这名替补队员离开替补席，在球停止处坠球恢复比赛；B、对裁判员的判罚不满警告这名替补队员，在比赛停止时球所在位置间接任意球恢复比赛；C、在比赛停止时口头劝告这名替补队员；D、红牌将该替补队员罚令出场，在比赛停止时球所在位置判对方间接任意球恢复比赛
单选题对于比赛中进行对于替补的叙述下列哪项是错误的（）A一般在比赛停止时从中线处进行替补换人B被替补队员先下场替补队员再进入场地C被替补队员换下场后不容许再进入场比赛D替补队员的装备不需要再做检查
多选题替补训练的缺点包括（ ）。A渴望晋升但又未被选为替补训练者的人可能感到自己前途渺茫，积极性下降B已经等候不少时间的替补训练者可能变得垂头丧气C某些上级不向取代者传授他们所有的知识和技能D训练积极性不高E受训者适应新的工作慢
多选题管理技能培训开发的一般方法包括（）。A敏感性训练B替补训练C出国学习D拓展训练E大学管理学习班