马卡连柯主张() A、培养集体主义者B、平行教育影响C、前景教育原则D、学校即社会
主观唯心主义者主张()。 A、认识来源于绝对观念B、人在神的启示下认识世界C、世界是可以认识的D、世界万物是“感觉的复合”
新自由主义者哈耶克及弗里德曼主张政府干预经济,主张建立福利国家制度。() 此题为判断题(对，错)。
前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()。 A、集体主义者B、人主义者C、理想主义者D、社会主义者
笛卡尔最著名的思想莫过于“我思故我在”。从这句话来看，笛卡尔是（ ）。 A．朴素唯物主义者 B．形而上学唯物主义者 C．主观唯心主义者 D．客观唯心主义者
古希腊哲学家泰勒斯认为，万物产生于水，并经过各种变化之后复归于水。这表明泰勒斯属于（ ）。 A．朴素唯物主义者． B．形而上学唯物主义者 C．主观唯心主义者 D．客观唯心主义者
主张吸收外国熟练劳动力以获取更大利润的是（）。A、拜金主义B、重商主义者C、自由贸易论者D、重农主义
主张到拥资源和廉价劳动力的地方去开发经营是（）。A、重商主义者B、自由贸易论者C、无政府主义者D、拜金主义者
（）主张正义的常识性准则和自然权利的概念作为次一级的规则具有一种从属的有效性。A、功利主义者B、福利主义者C、公平主义者
对于慧能，毛泽东的评价是：这是一个主观唯心主义者，但他将人的主观能动性发挥到了极致。
下列的几个判断正确的有（）A、辩证唯物主义是可知论B、主观唯心主义者是可知论者C、所有的可知论都是反映论D、所有的一元论都是可知论
前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为（）A、集体主义者B、个人主义者C、理想主义者D、社会主义者
重商主义者的贸易观点和政策主张是什么？他们是如何看待财富的？
欧亚主义者主张与谁合作？（）A、无产阶级政权B、君主立宪制C、苏维埃政权D、君主专制
主观唯心主义者认为（）。A、世界是由上帝创造的B、世界是人的主观精神的产物C、物质是绝对精神的产物D、世界是理念的产物
文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼得拉克曾这样讲过说：“当这颗心灵思考或谈到宗教时，即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时，我肯定不是西塞罗主义或柏拉图主义者，而是基督徒。”通过这则材料能说明（）A、文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己宗教信仰B、文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士宣教C、文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福D、文艺复兴时期的人文主义主张追求自然赋予的各项权利
单选题主张将来的理想社会实行“和谐制度”的空想社会主义者是（）。A莫尔B傅立叶C圣西门D欧文
单选题欧亚主义者主张与谁合作？（）A无产阶级政权B君主立宪制C苏维埃政权D君主专制
单选题前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为（）A集体主义者B个人主义者C理想主义者D社会主义者
单选题主张到拥资源和廉价劳动力的地方去开发经营是（）。A重商主义者B自由贸易论者C无政府主义者D拜金主义者
单选题（）主张正义的常识性准则和自然权利的概念作为次一级的规则具有一种从属的有效性。A功利主义者B福利主义者C公平主义者
填空题重商主义者认为（）是财富的唯一形态，财富来源于（）。主张采取（）政策来发展对外贸易。
问答题重商主义者的贸易观点和政策主张是什么？他们是如何看待财富的？
单选题主观唯心主义者认为（）。A世界是由上帝创造的B世界是人的主观精神的产物C物质是绝对精神的产物D世界是理念的产物
单选题主观唯心主义者主张（）A认识来源于绝对观念B人在神的启示下认识世界C世界是可以认识的D世界万物是感觉的复合
单选题1919年来华讲学，主张思想自由实验主义者（）A马克斯B托尔斯泰C杜威D罗素