19世纪三十四年代和19世纪末，欧美资产阶级对工人阶级的统治手段截然不同，欧美无产阶级运动的特点也因此显著不同，造成其不同的根本原因是：（）A、资本主义生产力的提高B、无产阶级反抗程度的变化C、资产阶级认识程度的变化D、无产阶级反抗形式的变化

19世纪三十四年代和19世纪末，欧美资产阶级对工人阶级的统治手段截然不同，欧美无产阶级运动的特点也因此显著不同，造成其不同的根本原因是：（）

  • A、资本主义生产力的提高
  • B、无产阶级反抗程度的变化
  • C、资产阶级认识程度的变化
  • D、无产阶级反抗形式的变化

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外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：A、1817年至19世纪末B、1800年至19世纪末C、19世纪末至20世纪40年代D、20世纪50年代至今
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外国比较教育研究的学科形成阶段的时间是：A、1817年至19世纪末B、1800年至19世纪末C、19世纪末至20世纪40年代D、20世纪50年代至今
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19世纪六七十年代，欧美资产阶级革命和改革潮流兴起的根本原因在于：（）A.工业革命的广泛开展B.封建统治严重阻碍资本主义发展C.封建统治面临空前危机D.自由主义思想在世界得到广泛传播
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19世纪六七十年代，欧美历史发展的主流是：（）A.民族解放运动B.无产阶级的革命斗争C.科学技术革命D.资产阶级革命和改革
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试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。
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18世纪60年代～19世纪末，在欧美流行的复古主义思潮，是指下列哪些思潮？( )Ⅰ.古典复兴 Ⅱ.浪漫主义 Ⅲ.启蒙主义 Ⅳ.折衷主义A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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欧美一些标榜“社会主义”的资产阶级改良主义者提出“福利国家”是（）A、18世纪初B、18世纪末C、19世纪初D、19世纪末二十世纪初
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市场营销的初创时期是（）。A、18世纪末到19世纪20年代B、18世纪末到19世纪30年代C、19世纪末到20世纪20年代D、19世纪末到20世纪30年代
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欧美资本主义国家初等义务教育到（）基本上得以普及。A、文艺复兴以后B、18世纪C、19世纪末D、20世纪60年代
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西方社会学的形成时期大约在（）A、18世纪末代至19世纪初B、19世纪30年代至19世纪末C、19世纪中叶至19世纪末D、19世纪末至20世纪30年代
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19世纪末20年代初，资产阶级为实现民主政治梦，做了哪两次探索？为了反抗国民党反动派的独裁统治，1927年8月，共产党发动了什么起义？抗日战争胜利后，为争取和平，民主，共产党做了什么努力？
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马克思、恩格斯怎样认识工人阶级（）A、工人阶级代表着历史发展的未来B、工人阶级具有历史的主动性、积极性和创造性C、工人既然机能够而且必须自己解决自己D、工人阶级扮演着资产阶级掘墓人的角色E、人阶级必须用暴力手段来推翻资产阶级统治，建立自己的联合体，实现人的解放和自由发展
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19世纪六七十年代，资产阶级革命和改革的潮流所带来的最主要影响是（）A、使各国资产阶级统治地位确立B、推动资本主义世界市场初步形成C、使各国封建专制统治纷纷瓦解D、引起无产阶级革命运动不断高涨
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1921-1949年中国社会的3种建国方案是（）。A、建立大地主大资产阶级的军事独裁统治B、建立一个工人阶级领导的人民共和国C、建立一个资产阶级共和国D、建立一个欧美式的联邦共和国
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财务管理学科发展的初期阶段为（）A、18世纪末期至20世纪20年代B、18世纪末期至20世纪30年代C、19世纪末期至20世纪20年代D、19世纪末期至20世纪30年代
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社会学界一般把（）看做是西方社会学的创立时期A、19世纪30年代至19世纪末B、18世纪末至20世纪初C、19世纪中叶至19世纪末D、19世纪末至20世纪30年代
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资本主义国家的政党制本质上是（）A、政党参与国家政治生活的表现B、维护资产阶级统治的政治制度C、工人阶级和资产阶级联合执政D、维护工人阶级的政治机制
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管理运动”是人们对于管理重要性的认识以及由此而产生的对经济的重大影响过程，主要时间是（）A、19世纪20年代B、18世纪末—19世纪初C、19世纪末—20世纪初D、19世纪末—20世纪30年代
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19世纪六七十年代，欧美历史发展的主流是：（）A、民族解放运动B、无产阶级的革命斗争C、科学技术革命D、资产阶级革命和改革
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单选题市场营销的初创时期是（）。A18世纪末到19世纪20年代B18世纪末到19世纪30年代C19世纪末到20世纪20年代D19世纪末到20世纪30年代
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单选题19世纪六七十年代，欧美资产阶级自由主义运动兴起的根本原因在于（）A自由主义思想得到了广泛传播B封建统治严重阻碍了资本主义发展C资本主义世界市场基本一建立D工业革命的广泛开展
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