君子于其所不知盖阙如也。

君子于其所不知盖阙如也。


相关考题:

下列各句中有通假字的句是()。 A.君子于役,不知其期(《诗经.君子于役》)B.忠之属也,可以一战(《左传.庄公十年》)C.伏尸百万,流血漂杵(贾谊《过秦论》)D.五万兵难卒合(《资治通鉴.赤壁之战》)

君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也。

“君子生非异也,善假于物也”中“生”可译为“生来”。()

“知音而不知乐者”的下半句是:A、禽兽是也B、众庶是也C、君子是也D、天子是也

阅读《大同》中的一段文字,并回答下列问题:昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃在侧,曰:“君子何叹 ”(1)解释这段文字中画横线字的含义。与:蜡:(2)将这段文字中“仲尼之叹,盖叹鲁也”译成现代汉语,并分析其含义。(3)这段文字在全文结构上起什么作用

“搜搜也,奚梢問也!矛有而不知其所以。”中“搜搜”的含义是()。A、注意B、区区C、搜查

辨析题:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”

子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知信,无以知人也。”这句话向君子提出三点要求不包括()。A、知命B、知理C、知言D、知仁

“人不知而不愠,不亦君子乎?”——此句的恰当之意是()A、别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗B、学生不知道努力学习,教师也不要生气,要循循善诱,这不才是真君子吗C、别人不知道没有关系,自己了解自己就行,不是君子就要装君子D、别人不了解自己就马上生气,这哪里是君子所说的品格呢

下列句子中全是通假字的一项是()A、则民无所措手足为政以德,譬如北辰B、盖阙如也吾亦欲无加诸人C、见其二子焉何事于仁D、今之从政者殆而自经于沟渎而莫之知也

翻译:出其所不趋,趋其所不意。行千里而不劳者,行于无人之地也;攻而必取者,攻其所不守也。守而必固者,守其所必攻也。故善攻者,敌不知其所守;善守者,敌不知其所攻。微乎微乎,至于无形;神乎神乎,至于无声,故能为敌之司命。

下列说法没有体现启发诱导原则的是()。A、“不愤不启,不悱不发”B、“叩其两端而竭焉”C、“视其所以,观其所由,察其所安”D、“君子之教,喻也”

下列各句中,“知”字可以释作“知道”的是()。A、由!诲女知之乎B、知之为知之,不知为不知,是知也C、人不知而不愠,不亦君子乎D、岁寒,然后知松柏之后凋也

下列句子中“乎”做介词“于”解释的是()。A、而所轻者在乎人民也B、相与枕藉乎舟中,不知东方之既白C、客亦知夫水与月乎D、浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止

“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也。不知言,无以知人也。”出自()。A、《论语》B、《中庸》C、《诗经》D、《论语》

翻译: 子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。

多选题下列句子中“乎”做介词“于”解释的是()。A而所轻者在乎人民也B相与枕藉乎舟中,不知东方之既白C客亦知夫水与月乎D浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止

问答题翻译: 子曰:“野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。

问答题君子于其所不知盖阙如也。

单选题“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也。不知言,无以知人也。”出自()。A《论语》B《中庸》C《诗经》D《论语》

单选题下列句子中全是通假字的一项是()A则民无所措手足为政以德,譬如北辰B盖阙如也吾亦欲无加诸人C见其二子焉何事于仁D今之从政者殆而自经于沟渎而莫之知也

单选题“人不知而不愠,不亦君子乎?”——此句的恰当之意是()A别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗B学生不知道努力学习,教师也不要生气,要循循善诱,这不才是真君子吗C别人不知道没有关系,自己了解自己就行,不是君子就要装君子D别人不了解自己就马上生气,这哪里是君子所说的品格呢

单选题与“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”蕴含的哲学道理一致的是(  )。A不入虎穴,焉得虎子B君子欲讷于言而敏于行C博观而约取,厚积而薄发D操千曲而后晓声,观千剑而后识器

问答题翻译:出其所不趋,趋其所不意。行千里而不劳者,行于无人之地也;攻而必取者,攻其所不守也。守而必固者,守其所必攻也。故善攻者,敌不知其所守;善守者,敌不知其所攻。微乎微乎,至于无形;神乎神乎,至于无声,故能为敌之司命。

单选题下列各句中,“知”字可以释作“知道”的是()。A由!诲女知之乎B知之为知之,不知为不知,是知也C人不知而不愠,不亦君子乎D岁寒,然后知松柏之后凋也

单选题下列说法没有体现启发诱导原则的是()。A“不愤不启,不悱不发”B“叩其两端而竭焉”C“视其所以,观其所由,察其所安”D“君子之教,喻也”

单选题“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离者也;可离、非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”体现了护理道德修养中的 ( )A内省自B克己自律C积善为德D注重慎独