1岁～1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应，表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是（）A、直接刺激—直接反应B、词的刺激—直接反应C、具体刺激—词的反应D、词的刺激—词的反应

1岁～1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应，表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是（）

  • A、直接刺激—直接反应
  • B、词的刺激—直接反应
  • C、具体刺激—词的反应
  • D、词的刺激—词的反应

相关考题：

婴儿已能对同伴的行为作出反应,经常企图去控制别的婴儿的行为,他们的行为有了应答的性质。这是婴儿社会性交往的( )阶段。
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下述哪一项可表明,婴儿对拍打和呼喊没有反应?( ) A.能够发声。B.能够呼吸。C.一动不动。D.能够眨眼。
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婴儿是否怯生和婴儿是否对当时情景作出某些反应有关。()
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婴儿对人的反应有了差别,对母亲和他所熟悉的人及陌生人的反应是不同,这时期的孩子处于()依恋期。 A.前依恋期B.依恋建立期C.依恋关系明确期D.目标调整的伙伴关系期
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3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。此题为判断题(对，错)。
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关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
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婴儿时期（0~1岁半）心理发展的主要冲突是（）——（）
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个体心理处于“半成熟幼稚期”，这个时期是指（　）A、幼儿期B、少年期C、青年初期D、青年中期E、婴儿期
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婴儿能对他人的情绪进行辨别和作出反应。
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3—6个月的婴儿处于选择性的社会反应期，这时期的婴儿开始怯生，同时拒绝所熟悉的人离开。
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关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B、婴儿喜欢注视复杂图形C、婴儿更偏爱彩色的物体D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人
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“认识物体”的游戏是婴儿（）训练。A、发音B、回答问题C、认物D、用动作表示词
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3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。
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皮亚杰认为，在感知运动时期，婴儿是依靠知觉的概括或动作的概括来对物体进行分类或分组的。
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（）是婴儿的第一个社会性行为。婴儿通过笑能引起其他人对他作出积极的反应。
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当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
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许多研究表明，即使是新生儿或者是婴儿，他们也能够区分成人的不同情绪，并据此作出不同的反应。（）
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婴儿能对他人的情绪进行（）和作出反应。
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单选题关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。A2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B婴儿喜欢注视复杂图形C婴儿更偏爱彩色的物体D4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人
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填空题（）是婴儿的第一个社会性行为。婴儿通过笑能引起其他人对他作出积极的反应。
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判断题婴儿能对他人的情绪进行辨别和作出反应。A对B错
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单选题关于婴儿语言发展，说法正确的是（）。A5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等B7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词D20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌
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判断题许多研究表明，即使是新生儿或者是婴儿，他们也能够区分成人的不同情绪，并据此作出不同的反应。（）A对B错
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单选题1岁～1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应，表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是（）A直接刺激—直接反应B词的刺激—直接反应C具体刺激—词的反应D词的刺激—词的反应
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判断题3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。A对B错
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填空题当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。
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判断题3—6个月的婴儿处于选择性的社会反应期，这时期的婴儿开始怯生，同时拒绝所熟悉的人离开。A对B错
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