现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是()

现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是()


相关考题:

教育史上,课程类型的两大主要对立流派是学科中心课程与活动中心课程。( )此题为判断题(对,错)。

现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是A.永恒主义教育B.改造主义教育C.存在主义教育D.结构主义教育

学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心。( )此题为判断题(对,错)。

在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A.改造主义教育B.要素主义教育C.永恒主义教育D.结构主义教育

在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是A.改造主义教育B.要素主义教育C.永恒主义教育D.结构主义教育

永恒主义教育理论认为,在学校课程中,应注重 古典学科的学习。

在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是()。A.课程计划B.学科课程标准C.教育思想D.教学原则

学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。

在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、结构主义教育

实用主义在课程与教学中主张学科中心主义取向。

在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()A、心理健康教育学科课程B、心理健康教育环境课程C、融合型心理健康教育课程D、心理健康教育活动课程

学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心。

学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。

以下哪一个不属于结构主义的主张?()A、教授各学科的基本结构B、学科基础的早期学习C、重视学生的智能发展D、古典学科在课程中应占中心地位

在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、结构主义教育

在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()。

在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是()

判断题学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。A对B错

判断题学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心。A对B错

单选题在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A改造主义教育B要素主义教育C永恒主义教育D结构主义教育

单选题建国以来,我国学习了苏联的凯洛夫教育理论,学科中心论一直占课程论的统治地位,与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()、为中心,忽略了学生的主体地位。A技术;B课堂;C素质;D教学方法

单选题以下哪一个不属于结构主义的主张?()A教授各学科的基本结构B学科基础的早期学习C重视学生的智能发展D古典学科在课程中应占中心地位

单选题在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()A改造主义教育B要素主义教育C永恒主义教育D结构主义教育

填空题在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()。

单选题在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()A心理健康教育学科课程B心理健康教育环境课程C融合型心理健康教育课程D心理健康教育活动课程

填空题现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是()

判断题学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。A对B错