教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,这是()。 A.发现式教学方法B.讲授式教学方法C.研讨式教学方法D.协商式教学方法
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。A.传授一接受教学B．传授一发现教学C．问题一发现教学D．问题一接受教学
根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（ ） A．实验法 B．参观法 C．演示法 D．练习法
如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要有-- （ ） A．练习法 B．讲授法 C．谈话法 D．演示法 E．读书指导法
如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识，下列那种教学方法组合比较适宜？（）A、谈话法+讨论法B、读书指导法+讨论法C、谈话法+讲授法D、读书指导法+谈话法E、读书指导法+讲授法
课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
根据教学的任务可以把课的类型分为（）A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ）。A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学
（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
教学媒体选择依据主要有教学目标和（）A、教学任务，教学对象，教学方法B、教学任务，教学条件，教学内容C、教学内容，教学对象，教学方法D、教学内容，教学对象，教学条件
如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（）。A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法
（）是为完成教学任务而采用的办法。A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的
综合课大体包括如下几个组成部分（）。A、组织教学；B、检查复习；C、传授新知识；D、巩固新知识及布置课外作业。
古埃及的教学方法是（）。A、因材施教B、集体教学C、灌输和体罚D、师徒传授式
单选题教学媒体选择依据主要有教学目标和（）A教学任务，教学对象，教学方法B教学任务，教学条件，教学内容C教学内容，教学对象，教学方法D教学内容，教学对象，教学条件
单选题教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。A传授一接受教学B传授一发现教学C问题一发现教学D问题一接受教学
多选题如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。A练习法B讲授法C谈话法D演示法E读书指导法
单选题如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识，下列那种教学方法组合比较适宜？（）A谈话法+讨论法B读书指导法+讨论法C谈话法+讲授法D读书指导法+谈话法E读书指导法+讲授法
填空题课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
单选题下列不属于教学方法组合的是（ ）。A传授——接受教学B问题——发现教学C讨论法D程序教学
多选题根据教学的任务可以把课的类型分为（）A传授新知识课B巩固新知识课C培养技能技巧课D培养思想品德课E检查知识课
单选题（）是为完成教学任务而采用的办法A教学方法B教学原则C教学任务D教学目的
多选题如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（）。A练习法B讲授法C谈话法D演示法E读书指导法
问答题任务型教学法是新课标所倡导的一种教学方法。请列举说明这种教学方法与传统的英语教学方法有什么不同，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。
单选题古埃及的教学方法是（）。A因材施教B集体教学C灌输和体罚D师徒传授式