最全面表现以人为本精神的做法是（）A、坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位；正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益；关注人的价值、权益和自由B、正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益；坚持在全体人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求C、坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位；正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益；坚持在全体人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求；关注人的价值、权益和自由
最全面表现以人为本精神的做法是（）
- A、坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位；正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益；关注人的价值、权益和自由
- B、正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益；坚持在全体人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求
- C、坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位；正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益；坚持在全体人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求；关注人的价值、权益和自由
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《教育规划纲要》指出2010－2020年我国教育的战略主题是()。 A.坚持以人为本，全面实施终身教育B.坚持以人为本，全面实施优质教育C.坚持以人为本，全面实施公平教育D.坚持以人为本，全面实施素质教育
下列关于以人为本和教育的相互关系错误的是（ ）。A. 以人为本是指导思想B. 解决教育问题是落实以人为本的具体措施C. 受教育权是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题D. 教育公平实现得好，以人为本就抓住了根本
对神宁文化“科学和谐，厚德思进”的核心价值观中“科学”一词正确的诠释是（）。A、就是坚持以人为本，全面、协调、可持续发展。B、就是坚持以人为本，全面、协调、科学发展。C、就是坚持以人为本，全面、协调、共同发展。D、以上诠释都不对。
科学发展观的第一要义（）；核心（）；基本要求（）；根本方法（）A、发展；以人为本；全面协调可持续；统筹兼顾B、以人为本；发展；全面协调可持续；统筹兼顾C、以人为本；全面协调可持续；发展；统筹兼顾D、发展；统筹兼顾；以人为本；全面协调可持续
下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。A、"以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"B、"以人为本"的教育观就是素质教育C、"以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上D、"以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展
科学发展观，第一要义是（），核心是（），基本要求是（），根本方法是（）。A、发展﹑以人为本﹑全面协调可持续﹑统筹兼顾B、以人为本﹑发展﹑统筹兼顾﹑全面协调可持续C、发展﹑以人为本﹑统筹兼顾﹑全面协调可持续D、以人为本﹑发展、全面协调可持续﹑统筹兼顾
单选题新课程的核心理念是（）A创新精神和实践能力B以人为本C促进全体学生生动活泼地全面地得到发展D改革课堂教学