下列关于以人为本和教育的相互关系错误的是（ ）。A. 以人为本是指导思想B. 解决教育问题是落实以人为本的具体措施C. 受教育权是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题D. 教育公平实现得好，以人为本就抓住了根本
下列关于以人为本和教育的相互关系错误的是（ ）。
A. 以人为本是指导思想
B. 解决教育问题是落实以人为本的具体措施
C. 受教育权是人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题
D. 教育公平实现得好，以人为本就抓住了根本
相关考题：
《教育规划纲要》指出2010－2020年我国教育的战略主题是()。 A.坚持以人为本，全面实施终身教育B.坚持以人为本，全面实施优质教育C.坚持以人为本，全面实施公平教育D.坚持以人为本，全面实施素质教育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，其基本指导思想不包括（ ）。A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它不包括（ ）A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育
2、《中华人民共和国义务教育法》的制定目标是A．体现以人为本的理念和科学发展观的要求B．推动“科教兴国”战略的落实C．明确我国义务教育的强制性、免费性、义务性、公益性和平等性D．对关于解决增加教育投入、实现教育均衡发展、免受学杂费、教育乱收费等热点问题进行了说明